Závěrečná práce: Bc. Eva Götzingerová: Aktivizující metody při výuce religionistiky a filozofie na SŠ: Výuka pomocí pramenných textů
Diplomová práce
Aktivizující metody při výuce religionistiky a filozofie na SŠ: Výuka pomocí pramenných textů
Activating Methods in Teaching Religious Studies and Philosophy at Secondary School: Working with Source Texts
Anotace
V práci se zabývám možnostmi aktivizace žáků při výuce religionistiky a filozofie na střední škole prostřednictvím práce s pramennými texty. V práci sleduji, jak lze pramenné texty využít didakticky – nejen pro předání znalostí, ale jako prostředek k rozvoji strategií učení, interpretačních dovedností a kritického myšlení. V první části práce představuji teorii k aktivizujícím metodám a učení z textu …více
Abstract
In this thesis, I explore ways to activate students in secondary school classes on religious studies and philosophy through the use of primary texts. I examine how primary texts can be utilized pedagogically – not only to convey knowledge, but also as a means of developing learning strategies, interpretive skills, and critical thinking. In the first part of the thesis, I present the theory behind activating …více
Zadání práce
Cílem práce je navrhnout sadu metodických materiálů a výukových scénářů pro práci s pramennými texty, které a) aktivizují žáka b) naučí žáka vykládat text a porozumět mu a c) podpoří rozvoj jeho kritického myšlení. Praktickým výstupem budou návrhy několika výukových jednotek, které budou čerpat ze zpracovaných teorií v teoretické části práce. U všech návrhů bude zohledněn Rámcový vzdělávací program pro gymnázia.
19. 5. 2026 19:38, Ing. Mgr. Zdeňka Jastrzembská, Ph.D., učo 11408
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
René Descartes jako filozof a vědec: reflexe jeho myšlenek v učivu na gymnáziích
Mgr. Pavla Vybíhalová -
Filozofie pro děti
Bc. Richard Míček -
Výuka filozofie a etiky na gymnáziích jako prostředek k rozvoji morálního uvažování a jednání žáků
Mgr. Petra Chvojková, Ph.D. -
(Dětské) literární bestselery v kontextu dějepisných mezipředmětových vztahů
Mgr. Klára Bemerová -
Výuka základů logiky a kritického myšlení na českých gymnáziích
Mgr. et Mgr. Martina Stejskalová, učo 180226 -
Výuka religionistiky v rámci ZSV na státních a církevních gymnázíích
Mgr. et Mgr. Jana Martinková -
Novopohanství v České republice z religionistické perspektivy: rozšiřující učební text pro gymnazia
Mgr. Michaela Spiruová -
Dagmar Čapková – život a dílo
Mgr. Adam Poncza




