Závěrečná práce: Mgr. Michal Jabůrek, učo 167235: Přesnost a struktura rodičovského a učitelského posouzení schopností dětí v kontextu mimořádného nadání
Disertační práce
Přesnost a struktura rodičovského a učitelského posouzení schopností dětí v kontextu mimořádného nadání
Accuracy and structure of parental and teacher assessment of children's abilities in the context of giftedness
Anotace
Tématem této práce je rodičovské a učitelské hodnocení schopností dětí ve formě 1) posuzovacích škál pro identifikaci mimořádného nadání a 2) odhadu výkonu ve výkonovém testu. Prvním cílem je představení širšího rámce této problematiky s důrazem na praktické informace, které lze využít v rámci diagnostické praxe. Teoretická východiska proto mimo jiné zahrnují popis nejčastěji využívaných posuzovacích …více
Abstract
The aim of this thesis is a parental and teacher judgment of children´s abilities in form of 1) rating scales for identifying giftedness and 2) performance estimation in the test. Firstly, we want to introduce broad theoretical framework with emphasis on practical information that might be used in diagnostic praxis. Theoretical background thus consists of description of the most often internationally …více
24. 4. 2020 19:42, doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024
Vedoucí
Oponenti
Filozofická fakulta UK
Fakulta tělesné výchovy a sportu UK
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Komunitní vzdělávání - ověření koncepce komunitní školy s důrazem na možnosti přeměny školy na společenské, kulturní a vzdělávací centrum obce
Mgr. Hana Knapová -
Role drog v životě žáků základních škol praktických
Mgr. Lucie Havlíková, učo 163397 -
Vliv chronického onemocnění na vzdělávání žáků na základních školách v městě Brně
Mgr. Pavla Fischerová -
Etická výchova na 1. stupni základní školy z pohledu učitelů, rodičů a žáků
Mgr. Bohdana Ondrová -
Výchova a vzdělávání v církevní základní škole z pohledu rodičů
Mgr. Zuzana Vašulková -
Klíčoví hráči v životech dospívajících
Mgr. Petra Kuželová, učo 342371 -
Případová studie implementace didaktické inovace na příkladu Hejného metody
Mgr. Anežka Maradová -
Fenomén kázně ve školním prostředí
Mgr. Šárka Zounková




