1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Práce bude mít dvě části: teoretickou a praktickou. V části teoretické se pokusím o vymezení pojmu spotřební společnost, možným spojením tohoto pojmu s ekonomickou finanční krizí, s prohlubováním rozdílů mezi západním světem a zeměmi třetího světa. Ráda bych se zabývala médii, které slouží ke zvýšení spotřeby, tedy televizí, internetem, nákupními centry a převážně reklamou. Ve druhé, praktické části, se formou dotazníkového šetření pokusím o analýzu spotřební společnosti z pohledu mládeže. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Ve své práci budu vycházet především z knih Petra Saka, věnujících se výzkumu mládeže. Dále budu pracovat s běžnou literaturou, věnující se společnosti. 3. Cíl práce Cílem mé práce je zjistit, jak vnímají žáci základních škol dnešní společnost: zda ji chápou jako silně materialistickou, zda vůbec rozumí pojmu spotřební společnost, jaké jsou jejich názory na reklamu apod. Také bych ráda stručně popsala, co to vůbec spotřební společnost je a jak ji chápou dnešní sociologové. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) K cíli práce bych ráda použila jak předvýzkumu (zda jsou otázky v dotazníku srozumitelné), tak vlastního dotazníkového šetření. Budu pracovat metodou rozdávaných dotazníků na základních školách v Brně, minimálně se vzorkem 100 dětí, které budou anonymně odpovídat na otevřené i uzavřené otázky, z nichž potom vyhodnotím data tříděním 2. stupně. Tato data zpracuji jak slovně, tak graficky. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Na své práci budu pracovat od března 2009-března 2010. V tomto časovém rozmezí budu vycházet z dostupné literatury. Nejprve vytvořím teoretickou část práce, dále dotazník, který potom rozdám na daných školách a vyhodnotím. 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Daná práce bude přístupná jak na internetu, tak v knihovně Pedagogické fakulty.