Diplomová práce

Diagnostika a reedukace matematických potíží u žákyně 1. stupně ZŠ: případová studie

The diagnosis and re-education of mathematical difficulties in a primary school student: a case study

Michaela Šnorbertová
Anotace

Diplomová práce je zaměřená na diagnostiku a reedukaci matematických obtíží u žákyně 1. stupně ZŠ. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část je zaměřená na specifické poruchy učení a jejich projevy v matematice. Praktická část je založena na případové studii, která se soustředí na reedukaci matematických obtíží u konkrétní žákyně. Cílem této diplomové práce je diagnostika …více

Abstract

The thesis focuses on the diagnosis and re-education of mathematical difficulties in a primary school pupil. It is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part deals with specific learning disabilities and how they manifest in mathematics. The practical part is based on a case study that concentrates on the re-education of mathematical difficulties in a particular pupil. …více

Klíčová slova
matematika didaktická hra reedukace případová studie poruchy učení v matematice dyskalkulie speciální vzdělávací potřeby specifické poruchy učení mathematics didactic game reeducation case study learning disabilities in mathematics dyscalculie special educational needs specific learning disabilities
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů, které se týkají popisu poruch učení v matematice. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod. 3. Cíl práce Cílem práce bylo na základě reedukace s žákem  eliminovat jeho potíže v matematice, popsat průběh intervence se žákem a analyzovat jeho případný pokrok v oblastech matematického učiva 1. stupně ZŠ. 4. Pracovní postup Zpracování teoretické části na základě odborné literatury, tvorba pracovních listů jako nástroje pro výběr matematických úloh pro reedukaci žáka . 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Studium odborné literatury a jeho zpracování do teoretické části,  příprava a kvalitativní zpracování případové studie žáka s obtížemi v matematice 6. Předpokládané využití výsledků Hlavní přínos této diplomové práce spočívá v popisu intervence se žákem.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
28. 4. 2025 08:43, Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D., učo 18615
Plný text práce
4,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
11. 6. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D., učo 18615
KM PdF MU

Oponent

doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311
KM PdF MU

Literatura

  • DIVÍŠEK, Jiří. Didaktika matematiky pro učitelství 1. stupně ZŠ. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989, 269 s. ISBN 8004204333.
  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva. Brno: Paido, 2000, 207 stran. ISBN 8085931796.
  • GAVORA, Peter. Výskumné metódy v pedagogike. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského, 1997, 198 s. ISBN 80-223-1173-1.
  • BLAŽKOVÁ, Růžena. Didaktika matematiky : se zaměřením na specifické poruchy učení. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 194 stran. ISBN 9788021086739.
  • OLGA, Zelinková a Krejčová LENKA. Specifické poruchy učení. Online. Albatros media a.s., 2017. ISBN 80-266-1232-9.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství pro 1. stupeň základní školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.