Závěrečná práce: Michaela Středová: Sociální inteligence, sociální kompetence, sociální dovednosti a komunikace u lidí s různými formami disociálního chování v societách adolescentů
Diplomová práce
Sociální inteligence, sociální kompetence, sociální dovednosti a komunikace u lidí s různými formami disociálního chování v societách adolescentů
Social intelligence, social competence, social skills and communication of adolescents with various forms of asocial behavior
Anotace
Tato diplomová práce je součástí výzkumného projektu postaveném na spolupráci tří studentek Psychologického ústavu Masarykovy univerzity v Brně. Základním cílem výzkumu je analyzovat komponenty sociální inteligence a určit, které z nich se podílí na vzniku prosociálního a asociálního chování a to s ohledem na vývojový aspekt. Výzkumnou skupinu (lidé s asociálním chováním) tvoří adolescenti ve výkonu …více
Abstract
This thesis is a part of a research project based on the teamwork of three students of the Department of Psychology at the Masaryk University. The common objectives of the research project is to analyze the components of social intelligence and to state, which out of these components participate in the rate of prosocial and asocial behavior with regard to the view of developmental aspect. The research …více
Klíčová slova
sociální inteligence sociální kompetence sociální dovednosti sociální interakce socializace osobnostní charakteristiky prosociální chování asociální chování adolescence social intelligence social competence social skills social interaction socialization personal characteristics prosocial behavior asocial behavior11. 5. 2011 14:10, doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc., učo 481
- Zadáno/změněno 13. 6. 2011 12:46, Michaela Karasová
- Záznam založen 28. 4. 2011 09:57, Michaela Karasová
- Zveřejnit od 6. 5. 2011 10:40, Michaela Karasová
- Práce převzata 6. 5. 2011 10:40, Michaela Karasová
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Sociální inteligence, sociální kompetence, sociální dovednosti a komunikace u lidí s různými formami disociálního chování v societách dospělých osob
Mgr. Martina Štefková -
Sociální kompetence - rozvoj u adolescentů
Bc. Jiří Matula, učo 131089 -
Rozvoj sociálních kompetencí prostřednictvím tělesné výchovy a sportu
Mgr. Patrik Loup -
Srovnání aktivity batolat v rámci vrstevnické skupiny u dětí z kojeneckých ústavů, jeslí a rodin
PhDr. Kateřina Jírů, učo 263149 -
Současné české metodické příručky pro rozvoj sociálních dovedností osob s vysokofunkčním autismem a Aspergerovým syndromem
Mgr. Barbora Janderová -
Podpora morálního vývoje žáků a utváření kolektivu třídy
Mgr. Michaela Doušková -
Využití hry jako výchovného a vzdělávacího prostředku při rozvoji sociálních dovedností dětí v Mateřské škole
Mgr. Eva Rygelová -
Rozvoj sociálních dovedností dětí ve výchovném ústavu pro integraci do společnosti
Mgr. Lenka Pokorná




