Improvements to building technologies and awareness of the impact of buildings on the environment have led to the trend of so-called “green” buildings, which aim to have reduced environmental impact through better energy efficiency and lower resource use. However, we lack an understanding of the impact of green building technologies on levels of chemical pollution inside buildings. This project will study a kindergarten in Brno that will be undergoing renovation to improve energy consumption and environmental impact. The student will measure samples of indoor and outdoor air and indoor dust from the building before renovation to establish the baseline conditions of levels of contaminants such as flame retardants, plasticizers, pesticides and polycyclic aromatic hydrocarbons in the kindergarten, which will allow later evaluation of how “green” renovations alter the status of chemical contamination in the building. / Zlepšení technologií budov a povědomí o jejich dopadu na životní prostředí vedly k trendu tzv. „zelených“ budov, jejichž cílem je snížit dopad na životní prostředí prostřednictvím lepší energetické účinnosti a nižšího využívání zdrojů. Chybí nám však znalosti o ovlivnění chemického znečištění uvnitř budov způsobené těmito novými, zelenými technologiemi. Tento projekt bude studovat mateřskou školu v Brně před a v průběhu rekonstrukce, která bude realizovaná s cílem snížit spotřebu energie a dopad na životní prostředí. Student bude měřit vzorky vnitřního a venkovního vzduchu a vnitřního prachu z budovy před rekonstrukcí, aby stanovil aktuální úrovně kontaminantů, jako jsou například zpomalovače hoření, změkčovadla, pesticidy a polycyklické aromatické uhlovodíky. Tato data v budoucnu umožní vyhodnocení toho, jak „zelené“ rekonstrukce mění stav chemických kontaminantů v budově.