Téma DP
Téma DP je vymezeno v oboru Antropologie, konkrétně první pomoc. Jedná se především o aplikaci teoretických znalostí o lidském těle na dovednostní úrovni, přesněji povědomí o první pomoci a schopnosti poskytnutí první pomoci na úrovni žáka 5. ročníku 1. stupně základní školy.

Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce)
Diplomová práce si klade za cíl v teoretické části poskytnout ucelený přehled o problematice výuky první pomoci na 1. stupni ZŠ, a to jak na úrovni kurikulárních dokumentů celorepublikových, školních i platných učebnic. Praktická část je případovou studií zaměřenou na možnosti realizace výuky tématu První pomoc v 5. ročníku ZŠ s využitím projektové výuky.

Cíl diplomové práce:
1. Na základě analýzy platných kurikulárních dokumentů poskytnou přehled o zařazení tématu 1. pomoci na úrovni 1. stupně ZŠ.
2. Zjištění znalostí a postojů žáků k problematice první pomoci před systematickou výukou.
3. Návrh a realizace výuky praktické první pomoci v rámci výuky tematického okruhu Člověk a jeho zdraví v V. ročníku ZŠ Božice s využitím projektové výuky.
4. Diagnostika znalostí, dovedností a postojů žáků cílové skupiny ZŠ Božice po realizaci praktické výuky první pomoci.

Metody zpracování diplomové práce:
Kvalitativní výzkum - teoretická část je založena na obsahové analýze kurikulárních dokumentů, praktická část představuje případovou studii možné realizace nácviku první pomoci jako součásti výuky v 5. ročníku ZŠ.

Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.)
Listopad – Únor 2015
- shromáždění literatury, tvorba dotazníku pro děti
Březen – Duben 2015
- prostudování literatury - práce na teoretické části diplomové práce Květen – Září 2015
- práce na teoretické i praktické části diplomové práce, konzultace s vedoucím diplomové práce
Listopad – Prosinec 2015
- dokončení teoretické i praktické části diplomové práce, odevzdání diplomové práce
Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.)
Předpokládaný přínos práce je podání ucelených poznatků z problematiky výuky a nácviku laické první pomoci a představí možnost zážitkové výuky tohoto tématu na 1. stupni ZŠ.