Závěrečná práce: Háta Píše: Rozvoj komunikačních schopností u dívky se speciálními vzdělávacími potřebami
Bakalářská práce
Rozvoj komunikačních schopností u dívky se speciálními vzdělávacími potřebami
Development of communication skills in a girl with special educational needs
Anotace
Bakalářská práce se zabývá tématem rozvoje komunikačních schopností u dívky se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Dívce v šetření bylo diagnostikováno sluchové postižení, posléze porucha autistického spektra, a také vzácná genetická delece. Teoretická východiska přibližují význam a vývoj komunikace, dále objasňují poruchy autistického …více
Abstract
The bachelor's thesis deals with the development of communication skills in girl with special educational needs in preschool age. back The work is divided into theoretical and practical part. The girl under investigation was diagnosed with hearing impairment, then an autism spectrum disorder, as well as a rare genetic deletion. Theoretical background describes the importance and development of communication …více
Klíčová slova
Rozvoj komunikačních schopností Autismus PAS Poruchy autistického spektra Sluchové postižení Kombinované postižení Komunikace totální komunikace syndromatické postižení sluchu Waardenburgův snydrom Speech therapy intervention Autism ASD Autism Spectrum Disorder Hearing impairment Combined impairment Communication waardenburg syndrome Autismus a sluchové postižení genetická delece genetic deletion18. 8. 2020 11:33, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití terapie senzorické integrace jako podpora rozvoje komunikačních schopností u dětí s PAS
Mgr. Tereza Kliková, učo 447682 -
Rozvoj komunikační schopnosti chlapce s PAS
Mgr. Terezie Balaštíková -
Rozvoj komunikačních schopností při využití Son-Rise programu u dítěte s poruchou autistického spektra
Mgr. Barbora Horvatová -
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace u žáků s porucuhami autistického spektra
Mgr. Adéla Hanzliková -
Faktory ovlivňující volbu vhodného způsobu komunikace s dítětem s autismem a sluchovým postižením
Mgr. Lucie Žďárská -
Možnosti podpory neverbální komunikace u dítěte s poruchou autistického spektra a sluchovým postižením v domácím prostředí
Mgr. Adéla Kozlová -
Vliv strukturovaného učení na dítě s diagnózou autismus a nevidomost
Bc. Martina Kilianová -
Předškolní výchova a vzdělávání dětí s PAS
Mgr. Zuzana Velebová, učo 136281




