Závěrečná práce: Mgr. Oleg Czop: Priming, impulzivita, pracovní pamět: efekt vystavení evolučně významným stimulům na kognitivní procesy
Disertační práce
Priming, impulzivita, pracovní pamět: efekt vystavení evolučně významným stimulům na kognitivní procesy
Priming, impulsivity and working memory: effect of exposure to evolutionary salient stimuli on cognitive processes
Anotace
ÚVOD A CÍLE: Sexuální podněty jsou evolučně klíčovým prvkem a i pomocí mechanismu primingu jsou s to pozměnit kognitivní procesy. Několik studií zdokumentovalo zvýšené riskantní a impulzivní chování u žen i mužů po vystavení fotografiím atraktivních osob opačného pohlaví. Jiná linie výzkumu udává těsný vztah mezi sníženou kapacitou pracovní paměti (WMC) a zvýšenou impulzivitou/riskantním chováním. …více
Abstract
INTRODUCTION AND OBJECTIVES: Sexual stimuli are of crucial evolutionary importance and via priming mechanisms they are able to alter human cognition. Several studies have documented increased risk taking and impulsivity in men and women after exposition to photographs of attractive members of the opposite sex. Another line of research sets a link between lowered working memory capacity (WMC) and elevated …více
15. 2. 2018 09:44, prof. Mgr. Anton Heretik, PhD.
Oponenti
Ostravská univerzita - Filozofická fakulta
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Priming, impulzivita, pracovní pamět: efekt vystavení evolučně významným stimulům na kognitivní procesy (teze disertační práce)
PhDr. Oleg Czop, Ph.D. -
State dependent working memory: Effect of sexual primes on men's working memory capacity
PhDr. Oleg Czop, Ph.D. -
Vliv pozitivního primingu na úroveň paměťových schopností
Mgr. Martin Kopal -
Význam krátkodobé paměti při hraní počítačové hry zaměřené na fluidní inteligenci
Bc. Richard Kubrický -
Diagnostika motoriky v kontextu školní zralosti dětí
Mgr. Adéla Nešporová -
Metoda loci: výzkum kapacity míst paměťového paláce
Mgr. Soňa Kinterová -
Proces diagnostiky syndromu ADHD u dítěte předškolního věku
Mgr. Tereza Crhová -
Přístup učitelů k žákům s ADHD na prvním stupni základních škol
Bc. Marie Vacková




