HTP008 Musical Pedagogy 1

Faculty of Education
Autumn 2025
Extent and Intensity
0/0/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).
In-person direct teaching
Teacher(s)
doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Ondřej Musil, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D.
Department of Music – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D.
Supplier department: Department of Music – Faculty of Education
Timetable
Wed 1. 10. to Wed 10. 12. each even Wednesday 12:00–12:50 D4022 pracovna; and Wed 1. 10. 12:00–12:50 D4022 pracovna
Prerequisites
Basic knowledge of general and music pedagogy at the level of a master's degree in pedagogical or artistic fields.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The aim of the course is to reflect on the pedagogical impact of doctoral students' dissertation projects with regard to the focus of the study program and the profile of the graduate.
Learning outcomes
  • An overview of past and current subject-specific and methodological approaches to music pedagogy
  • A written form of reflection on the pedagogical focus of the dissertation project (essay / dissertation chapter / article / …)
    • Syllabus
      • The current system of music education in the Czech Republic
      • Music education and school curriculum
      • Trends in Czech and foreign music pedagogy
      • Application of music pedagogy within traditional and alternative educational programs
      • Pedagogical and music-pedagogical research
    Literature
      recommended literature
    • Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2007. ISBN 978-80-87000-11-3. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2020/08/RVPG-2007-07_final.pdf
    • Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2010. ISBN 978-80-87000-37-3. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2020/08/PRM_RVPZUV_NAWEB.pdf
    • Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: MŠMT – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, 2023. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2023/07/RVP_ZV_2023_cista_verze.pdf
    • DVOŘÁK, Dominik; Jakub HOLEC and Michaela DVOŘÁKOVÁ. Kurikulum školního vzdělávání : zahraniční reformy v 21. století. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2018, 181 stran. ISBN 9788076030176. info
    • TUPÝ, Jan. Tvorba kurikulárních dokumentů v České republice: Historicko-analytický pohled na přípravu kurikulárních dokumentů pro základní vzdělávání v letech 1989–2017 (The development of the curricular documents in the Czech Republic: A historical and analytical perspective on the development of curricular documents for basic education in 1989–2017). 2., doplněné a upravené. Masarykova univerzita, 2018, 230 pp. ISBN 978-80-210-8997-6. info
    • VÁŇOVÁ, Hana and Jiří SKOPAL. Metodologie a logika výzkumu v hudební pedagogice. 3., aktualizované vydání. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2017, 162 stran. ISBN 9788024636214. URL info
    • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. 5., aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Portál, 2013, 483 s. ISBN 9788026204565. URL info
    • PRŮCHA, Jan. Alternativní školy a inovace ve vzdělávání. 2. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2004, 141 s. ISBN 8071789771. info
    • HOLAS, Milan. Hudební pedagogika. 1. vyd. Praha: Akademie múzických umění v Praze, Hudební fakulta, 2004, 125 s. ISBN 807331018X. info
    • FUKAČ, Jiří; Stanislav TESAŘ and Jozef VEREŠ. Hudební pedagogika : koncepce a aplikace hudebně výchovných idejí v minulosti a přítomnosti. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 2000, 181 s. ISBN 8021024585. info
    • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva. Brno: Paido, 2000, 207 stran. ISBN 8085931796. info
    • KERLINGER, Fred N. Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum. Translated by Vladimír Smékal - Eva Klobouková - L. Kolaříková - M. Kučer. Vydání I. Praha: Academia, 1972, 705 stran. URL info
    • HELFERT, Vladimír. Základy hudební výchovy na nehudebních školách. Vyd. 2., v SPN 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1956, 73 s. info
    Teaching methods
    Theoretical preparation, literature review, written assignment
    Assessment methods
    Credit – requirements: Essay/article/chapter of at least 8 standard pages of text based on literature and dealing with a topic that is related to the focus of the dissertation and is embedded in one of the topics listed in the syllabus.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    The course is taught annually.
    Listed among pre-requisites of other courses
    The course is also listed under the following terms autumn 2020, Spring 2021, Autumn 2021, Spring 2022, Autumn 2022, Spring 2023, Autumn 2023, Spring 2024, Autumn 2024, Spring 2025, Spring 2026.
    • Enrolment Statistics (Autumn 2025, recent)
    • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2025/HTP008