OV3DC_MPSS Moral problems of contemporary society

Faculty of Education
Autumn 2017
Extent and Intensity
0/0/15. 2 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
Mgr. Slavomír Lesňák, PhD. (lecturer)
Guaranteed by
prof. PhDr. Petr Jemelka, Dr.
Department of Civics – Faculty of Education
Contact Person: Jitka Autratová
Supplier department: Department of Civics – Faculty of Education
Timetable
Fri 29. 9. 13:55–18:20 D42 učebna, Fri 27. 10. 13:55–18:20 D42 učebna, Fri 8. 12. 13:55–18:20 D42 učebna
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
At the end of this course students should be able to: - make reasoned decisions about specific moral problems of the 20th century.
Key topics
1.The term of moral as a human attribute. 2.Example of failure of modernism - Nazism , Communism . The question of guilt by K. Jaspers. 3-4. Postmodern pluralism or totalitarism? 5. The ecological crisis in ethics. Anthropocentrism vs. Biocentrism. 6. Evolutionary ontology. J. Šmajs. 7. LOHAS lifestyle. Business Ethics. 8. Political Ethics. Violence, terrorism and their legitimacy. 9. Women's issues in the contemporary world. Feminism and Ecofeminism ethics of care. 10. The problem of medical research. Bioethics. 11. The Ethics of Teaching. 12.The Ethics of Authenticity. Multiculturalism. 13. Human nature. Sense of life, love.
Study resources and literature
    recommended literature
  • VALACH, Milan. Svět na předělu : o politické a morální krizi kapitalismu. Druhé, podstatně rozšíř. Všeň: Grimmus, 2009, 406 stran. ISBN 9788090283152. info
  • VALACH, Milan. Češi v neklidné době. 1. vyd. Brno: L. Marek, 2006, 306 s. ISBN 8086263754. info
Approaches, practices, and methods used in teaching
Lecture. Presentation.
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements
The fulfilling requirements of this course is presentation of the chosen topic in class and a written essay (atleast 10 pages), based on three monographies.
Language of instruction
Czech
Teacher's information
1. Anzenbacher, A.: Úvod do etiky. Academia, 2001. 2. Jaspers, K.: Otázka viny. Praha, Mladá fronta 1991. Schwanová, G.: Ničivá moc dvojí morálky. Praha, Prostor 2004. 3-4. Welsch, W.: Postmoderna. Pluralita jako etická a politická hodnota. Praha, KLP 1993. Finkielkraut, A.: Destrukce myšlení. Atlantis 1993; Lipovetski, G.: Soumrak povinnosti. Praha, Prostor, 1999. 5-6-7. Šmajs, J., Binka, B., Rolný, I.: Etika, ekonomika, příroda. Grada, Praha, 2012. LESŇÁK, Slavomír. K niektorým nedostatkom vybraných environmentálnych prístupov. Studia philosophica, Brno: Masarykova univerzita, 2014, roč. 61, č. 1, s. 29-38. ISSN 1803-7445. Naess, A.: Ekologie, pospolitost a životní styl. Tulčík: ABIES, 1993. 8. Sutor, B.: Politická etika. Oikoymenh, Praha 1996. Lesňák, S.: Havlovské revolučné horizonty. In: RYBÁŘ, Radovan, Svatopluk NOVÁK, Petr JEMELKA, Marta GOŇCOVÁ, Jaromír FEBER, Slavomír LESŇÁK, Iva SCHLIXBIEROVÁ, Zdeněk HONS, Jiří NOLČ a Radim ŠTĚRBA. Čtvrtstoletí polistopadového vývoje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. 155 s. Spisy Pedagogické fakulty č. 169. ISBN 978-80-210-7548-1. 9. Alison M. Jaggarová, Feministická etika: projekty, problémy, perspektívy, In: Filosofický časopis 1992, číslo 5. S. 7826798. nebo Eislerová, R.: Číše a meč, agrese a láska. Praha. NLN 1995. nebo KICZKOVÁ, Z. 1998. Príroda: vzor žena?! Bratislava : Aspekt, 1998. 175 s. ISBN 8096758535. Nagl –Dočekal, H.: Feministická filozofie. Praha: SLON, 2007. Badinter, E: Materská láska. Bratislava: ASPEKT, 1998. 10. Jemelka, P.: Bioetika. 1. vyd. Brno: MU Brno, 2008. 11. Malankievičová, S.: Profesijná etika (v súčasných perspektívach aplikovaného diskurzu). Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. 2008. ISBN 978-80-8068-811-0. 8) Gluchman, V., Gluchmanová, M.: Učiteľská etika. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. 2008. ISBN 978-80-8068-808-0. Roche, O.R.: Etická výchova. Bratislava: Orbis Pictus 1992. 12. Taylor, Ch.: Multi-kulturalismus. Zkoumání politiky uznání. Praha, Filosofia 2001. Lesňák, S.: Ďalších 20 rokov zneuznania Rómov v Čechách a na Slovensku. In Radovan Rybář. Dvacet let samostatné existence České republiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013. s. 83-95, 13 s. Spisy Pedagogické fakulty č. 163. ISBN 978-80-210-6517-8. 13. Fromm, E.: Umění milovat. Portál, Praha 2015.
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2018, Autumn 2019, autumn 2020.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2017, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2017/OV3DC_MPSS