ZS1MP_NDI1 Didactics of Teaching German 1

Faculty of Education
Autumn 2019
Extent and Intensity
0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PaedDr. Jarmila Brnická (lecturer)
PhDr. Alice Brychová, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.
Supplier department: Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Timetable of Seminar Groups
ZS1MP_NDI1/01: Fri 20. 9. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 27. 9. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 4. 10. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 18. 10. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 25. 10. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 1. 11. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 8. 11. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 15. 11. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 22. 11. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 29. 11. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 6. 12. 8:00–9:50 učebna 55, Fri 13. 12. 8:00–9:50 učebna 55, J. Brnická, A. Brychová
Prerequisites (in Czech)
SOUHLAS
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Specific needs of young language learners, adequate types of activities in German classrooms.
Syllabus
  • 1. Didaktik and their aims 2. Principles for the foreign language education by young learners 3. Goals and aims for young learners in the foreign language education 4. Classroom management 5. analysis of the lesson 6. analysis of the school-book.
Literature
  • Brychová, A.: Handreichungen zum Seminar Didaktik und Methodik deutsch als Fremdsprache
  • Nürnberger Empfehlungen zum frühen Fremdsprachenlernen, oder, Wie man einen Weg zu einer Didaktik und Methodik frühen Fremdsprachenlernens finden kann. Edited by Horst Breitung - Dieter Kirsch. München: Dürr + Kessler, 1996, 32 s. ISBN 3808192004. info
  • CROS, Rotraud. 10 kleine ZappelmännerDeutsch als Fremdsprache für Vor- und Grundschulkinder. 1. Aufl. München: Klett, Edition Deutsch, 1991, viii, 71,. ISBN 3-12-675091-5. info
  • SPIER, Anne. Mit Spielen Deutsch lernen :Spiele und spielerische Übungsformen für den Unterricht mit ausländischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Edited by Richard Gobel, Illustrated by Wiebke Wagenführ. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor, 1981, 155 s. ISBN 3-589-20781-7. info
  • FRIEDRICH, Thorsten-Eduard. Lernspielekartei. Spiele und Aktivitaten fur einen kommunikativen Sprachunterr. 1. vyd. Ismaning: Hueber, 1991. ISBN 3-19-002328-X. info
  • Didaktische spiele : über 100 Spiele für Kinder von 3 bis 8 Jahren. Edited by Brigitte Hannemann. 16. Aufl. Neuwied: Luchterhand, 1992, 128 s. ISBN 347200973X. info
  • LOHFERT, Walter. Kommunikative Spiele für Deutsch als Fremdsprache :Spielpläne und Materialien für die Grundstufe. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 1982, 158 s. ISBN 3-19-001363-2. info
Teaching methods
presentation of topics from the theory; presentation of practical examples of teaching
Assessment methods
final written test
Language of instruction
German
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2019/ZS1MP_NDI1