PB21PB20 Pedagogy of Family

Faculty of Arts
Autumn 2001
Extent and Intensity
1/1/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr. (lecturer)
Guaranteed by
prof. PhDr. Milan Pol, CSc.
Department of Educational Sciences – Faculty of Arts
Contact Person: Ivana Klusáková
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 40 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/40, only registered: 0/40, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/40
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
Family Pedagogy The course of the family pedagogy is based on the characteristics of the family of today in modern society and on its main functions. Out of these functions, the course particularly concentrates on the educational function (socialization, reproductive function, support). This course is interested in such a structure and atmosphere of a family, that are optimal from the point of view of fulfilling its educational function, and at the same time in those circumstances, that make the fulfillment of this function difficult or impossible. Attention is paid both to families with children of all ages and to families consisting of adult members only. Part of the course also consists in the introduction of some of the possible models of family education, of the issues of communication and cooperation between family and school and finally of the position of state in the relation to family: to parents; duty to take care of their child and to the adult children;s duty to take care of their parents.
Study resources and literature
  • MOŽNÝ, Ivo. Sociologie rodiny: její vývoj, teorie a základní problémy (Sociology of Family: its envelope, theory and basic problems). 1st ed. Praha: Sociologické nakladatelství, 1999, 250 pp. ISBN 80-85850-75-3. info
  • SINGLY, Francois de. Sociologie současné rodiny. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 127 s. ISBN 80-7178-249-1. info
  • HORSKÝ, Jan and Markéta SELIGOVÁ. Rodina našich předků. Praha: Lidové noviny, 1997, 143 s. ISBN 80-7106-195-6. info
  • Demografie (nejen) pro demografy. Edited by Květa Kalibová - Zdeněk Pavlík - Alena Vodáková. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 1993, 125 s. ISBN 80-901424-2-7. info
  • Rodina jako instituce a vztahová síť. Edited by Oldřich Matoušek. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 1993, 124 s. ISBN 80-901424-7-8. info
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Dítě a rodina v psychologickém poradenství. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992, 223 stran. ISBN 8004252362. info
  • ŘÍČAN, Pavel. Cesta životem. 1. vyd. Praha: Panorama, 1990, 435 s. : i. info
  • HORSKÁ, Pavla. Dětství, rodina a stáří v dějinách Evropy. Praha: Panorama, 1990. ISBN 80-7038-011-X. info
  • MARHOUNOVÁ, Jana. Od osamění k nové rodině. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 123 s. URL info
  • MOŽNÝ, Ivo. Kapitoly ze sociologie rodiny. 1. vyd. Brno: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 1987, 143 s. info
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Rodiče a děti. Vyd. 1. Praha: Avicenum, zdravotnické nakladatelství, 1986, 335 s. info
  • PACHL, Ladislav. Malá abeceda rodiny. 1. vyd. Praha: Panorama, 1983, 314 s. URL info
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements (in Czech)
1 hodina přednáška + 1 hodina seminář Podmínky pro získání kreditů: prezentace zadaného tématu na semináři
Language of instruction
Czech
Teacher's information
Literatura: Alan, J.: Etapy života očina sociologie. Panorama, Praha, 1989. Campbell, R.: Potřebuji tvou lásku. Návrat, Praha, 1992. Campbell, R.: Hledám svou cestu. Návrat, Praha, 1993. Demografie (nejen) pro demografy. SLON, Praha 1993. De Singly, F.: Sociologie současné rodiny. Portál, Praha 1999. Horská P., Kučera M., Maur, E., Stloukal, M.: Dětství, rodina, stáří v dějinách Evropy. Panorama, Praha, 1990. Horský, J., Seligová, M.: Rodina našich předků. Knižnice dějin a současnosti, Praha 1996. Marhounová, J.: Od osamění k nové rodině. SPN, Praha, 1988. Matějček, Z.: Rodiče a děti. Avicenum, Praha, 1986. Matějček, Z.: Dítě a rodina v psychologickém poradenství. SPN, Praha, 1992. Matoušek, O.: Rodina jako instituce a vztahová síť. Slon, Praha, 1993. Možný, I.: Moderní rodina (mýty a skutečnost), 1990. Možný, I.: Sociologie rodiny. SLON, Praha 1999. Pachl L. a kol.: Malá abeceda rodiny. Panorama, Praha, 1983. Pol, M., Rabušicová, M.: Rozvoj vztahů školy a rodiny: několik zahraničních inspirací. In: Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, U2, Brno 1997. Rabušicová, M., Pol, M.: Vztahy školy a rodiny dnes: hledání cest k partnerství (1). Pedagogika, č. 1, 1996. Rabušicová, M., Pol, M.: Vztahy školy a rodiny dnes: hledání cest k partnerství (2). Pedagogika, č. 2, 1996. Rymešová, J.; Žáková, M.: Škola bez tajemství (aneb co by rodiče měli vědět o škole). Praha, Kvarta 1993. Říčan, P.: Cesta životem. Panorama, Praha, 1989. Sullerotová, E.: Krize rodiny. Karolinum, Praha 1998.
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is taught every week.
The course is also listed under the following terms Autumn 2002, Spring 2003, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2001, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2001/PB21PB20