PB32JB39 Drama Education

Faculty of Arts
Autumn 2006
Extent and Intensity
0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Petra Rychecká (seminar tutor)
Guaranteed by
prof. PhDr. Milan Pol, CSc.
Department of Educational Sciences – Faculty of Arts
Contact Person: Ivana Klusáková
Timetable
Fri 11:40–13:15 A32 stara
Prerequisites (in Czech)
stoprocentní docházka návštěva praktické ukázky
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 8 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/8, only registered: 0/8, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/8
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
Dramatic Education The course points through individual personal experience at those areas of human personal development to which the procedures of dramatic education may be successfully applied. In a brief survey students will be introduced to the contemporary situation concerning the theoretical treatment of this discipline, quite newly established in this republic, and to its realization in practice.
Study resources and literature
  • VALENTA, Josef. Kapitoly z teorie výchovné dramatiky. Praha: ISV nakladatelství, 199 s. ISBN 80-85866-06-4. info
  • WAY, Brian. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací (Variant.) : Výchova dramatickou improvizací. info
  • MACHKOVÁ, Eva. Metodika dramatické výchovy :zásobník dramatických her a improvizací. 8., rozš. vyd. Praha: Artama, 1999, 153 s. ISBN 80-7068-105-5. info
  • BUDÍNSKÁ, Hana. Hry pro šest smyslů : kartotéka pro loutkaře a neloutkaře, kteří si umění hrát- [Budínská, 1992]. 1. vyd. Praha: Gamma, 1992, 127 s. ISBN 80-900145-4-2. info
  • MACHKOVÁ, Eva. Základy dramatické výchovy. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1980, 157 stran. info
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements (in Czech)
2 hodiny seminář Podmínky pro získání kreditů: aktivní účast v seminářích, skupinové provedení vlastní lekce DV
Language of instruction
Czech
Teacher's information
Další doporučená literatura: Budínská, H.: Hry pro šest smyslů, Gama, Praha, 1990. Disman, M.: Receptář dramatické výchovy. SPN, Praha, 1976. Macková, S., Svozilová, D.: Škola (dramatickou) hrou. KKS, Brno, 1990. Macková, S.: Dramatická výchova (nejen) pro obecnou školu. Brno, 1995. Machková, E.: Základy dramatické výchovy. SPN, Praha, 1980. Machková, E.: Dramatická hra jako prostředek výchovy dítěte. KKS, Ostrava, 1980. Machková, E., Magerová, E., Mašatová, E.: Kapitoly z praxe dramatické výchovy. KKS, Ostrava, 1982. Machková, E.: Zásobník dramatických her, cvičení a improvizací. SKKS, Praha, 1990. Machková, E.: Metodika dramatické výchovy. Praha, 1992. Machková, E.: Drama v anglické škole. Praha, 1991. Provazník, J.: Osm letmých pohledů do labyrintu základních pojmů dramatické výchovy. Sešity dramatické výchovy, sv. 5. PKS, Praha, 1987. Rabušicová, M.: Dramatická výchova u Komenského a dnes. In: Aktu-ální problémy výchovy ve světle odkazu J. A. Komenského. Brno, 1991. Valenta, J.: Kapitoly z teorie výchovné dramatiky. Praha, 1995. Výchova hrou. Zborník materiálov z teoretickej konferencie o dramatickej výchove. Osvetový ústav, Bratislava, 1987. Way, B.: Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. ISV, Praha 1996.
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Spring 2002, Autumn 2002, Spring 2003, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019, Autumn 2020.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2006/PB32JB39