NJII_3542 Grundlagen für Konsekutivdolmetschen

Filozofická fakulta
jaro 2012
Rozsah
0/2. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučující
Mag. phil. Christina Fasching (cvičící)
Garance
Mag. phil. Christina Fasching
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 10:50–12:25 G25
Předpoklady
abgeschlossenes Bachelorstudium
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 10 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/10, pouze zareg.: 0/10, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/10
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die Studierenden sollen Grundkenntnisse der translatorischen Textanalyse mit dem Ziel einer kompetenten mündlichen Textproduktion erwerben. Nach Abschluss der LV sollen die Studierenden in der Lage sein, Struktur und Argumentation von Reden und anderen mündlichen Texten zu verstehen; Schlüsselbegriffe und Schlagworte von Texten notieren zu können sowie daraus einen kohärenten Text zu rekonstruieren. Ziel ist außerdem einen mündlichen Text zielgruppengerecht zu bearbeiten und zu präsentieren.
Osnova
  • Übungen zum Textverstehen, zur translatorischen Textanalyse, zur Vermittlung der Notizentechnik; Vermittlung von Recherche- und Übungsstrategien, Übungen zur Textbearbeitung, -produktion und -präsentation vor Publikum Textsorten: mündliche Textsorten wie Reden, Interviews, Präsentationen, Gespräche
Literatura
  • Handbuch Translation. Edited by Mary Snell-Hornby. 2., verb. Aufl. Tübingen: Stauffenburg Verlag, 1999. xii, 434 s. ISBN 3-86057-995-9.
  • Náhradní obsah: Best, Joanna/Kalina, Sylvia (2002) Übersetzen und Dolmetschen. Eine Orientierungshilfe. Tübingen: Francke
  • Nord, Christiane. Text analysis in translation :theory, methodology, and didactic application of a model for translation-oriented text analysis. 2nd ed. New York: Rodopi, 2005. 274 s. ISBN 9042018089.
Výukové metody
Kurze theoretische Einführung, Übungen zur Textanalyse, mündliche Wiedergabe gehörter Texte, Notizentechnik; Üben nach dem Prinzip „trial and error“, Themenrecherche, Arbeit mit Paralleltexten, Textadaption an Zielgruppen, Feedback
Metody hodnocení
Regelmäßige Anwesenheit, Mitarbeit, abschließende Präsentation der produzierten Texte in einem realen Kontext
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Thematisch liegt der Schwerpunkt im Sommersemester im kulturellen Bereich (Wintersemester: politisch). Ziel ist am Ende eine Stadtführung in Brno mit einem thematischen Schwerpunkt für eine bestimmte Zielgruppe zu produzieren. Als Vorbild ein Hinweis auf ein ähnliches studentisches Projekt aus den letzten Jahren: http://literarischer-spaziergang.wz.cz/cz/index.html
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Studijní materiály
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2012/NJII_3542