---

Obrázky ke stažení

VláčekStáhnout přílohy (Adobe Acrobat PDF)

---

Pohybové hry k pohádce „Vláček“

• Na vlak

  Byl jednou jeden vláček a ten tuze rád jezdil po kraji a poznával nová místa. Byl to zvědavý vláček. A tak si jednoho dne vyrazil na výlet.

  Hlavní zaměření	seznámení s vodou, zahřátí
  Pomůcky	ponton
  Vodní prostředí	mělký bazén s hloubkou do 80 cm
  Říkanka	Jede vláček, jede krajem, my si také na vlak hrajem, jeden vagón, druhý, třetí, zapojme se všechny děti, pára syčí, vláček houká, pan výpravčí z okna kouká. Chvíli stojí vláček v klidu, hned zas se dá do pohybu.
  Popis hry	Učitelka využívá čas říkanky k seřazení dětí do vláčku. Děti se drží za ramena, mašinka vede a paní učitelka říká a předcvičuje dětem:
  	Vláček jede na kopec Vláček sjíždí z kopce Vláček sjel do údolí Vláček jede po rovince Vláček jede přes hrboly Vláček vjíždí do tunelu a houká	chůze ve výponu běh chůze ve dřepu vztyk, chůze úklony vpravo, vlevo učitelka připraví tunel z pontonu a děti podjíždějí a houkají

• Tunel

  Cesta byla dlouhá a vláček dojel až k místu, kde tunel ústil pod zem. Tunel byl úzký a muselo se jet velice opatrně. Mašinka se rozhodla, že rozpojí své vagónky a každý projede tunelem sám.

  Hlavní zaměření	potápění, kraulové nohy
  Pomůcky	ponton
  Vodní prostředí	mělký bazén s hloubkou do 80 cm
  Popis hry	Učitelka drží ponton na hladině. Každé dítě zvlášť podplave ponton na druhou stranu, kope kraulové nohy. Učitelka může říct, že tunel je dlouhý a nechat děti úkol zopakovat směrem zpět.

• Volání mašinky

  Ale co se nestalo. Vagónky se poztrácely. Mašinka měla o své vagónky strach a tak je začala volat. Rozburácela svůj motor, aby byla slyšet široko daleko a také občas silně zahoukala.

  Hlavní zaměření	kraulové nohy
  Pomůcky	žádné, příp. pás
  Vodní prostředí	mělký bazén s hloubkou do 80 cm
  Popis hry	Děti se chytnou okraje bazénu, natažené ruce a kopou kraulové nohy. Učitelka kopání motivuje přirovnáním k hluku motoru. Pauza, děti nohama klesnou, zahoukají jako mašinka „šššš hů“ a zkusí kopat ještě jednou, tentokrát mírněji a bublat do vody. Dbáme, aby pohyb vycházel z kyčlí, kolena byla jen přiměřeně pokrčená.

• Lepení značek

  Když se vagónky stále neozývaly, byla mašinka smutná a unavená a už jen tak bublala motorem.

  Ale nakonec dostala mašinka nápad. Udělá svým vagónkům značky a vyvede je ven z tunelu.

  Hlavní zaměření	znakové nohy
  Pomůcky	lepky, příp. pás
  Vodní prostředí	mělký bazén s hloubkou do 80 cm
  Popis hry	Učitelka drží ponton jako tunel, děti proplouvají tunelem v poloze na zádech, kopou znakové nohy, lepku si drží na bříšku a přilepí ji naspod tunelu. Dbáme, aby pohyb vycházel z kyčlí, kolena byla jen přiměřeně pokrčená. Hlava v prodloužení páteře, uši ve vodě.

• Spadla lžička do kafíčka

  A že to byl dobrý nápad, vagónky se na druhé straně tunelu všechny potkaly. To bylo radosti! Mašinka si je znovu pěkně spojila a odjížděli vesele domů.

  Hlavní zaměření	dynamická relaxace
  Pomůcky	žádné
  Vodní prostředí/	mělký bazén s hloubkou do 80 cm
  Říkanka	Spadla lžička do kafíčka, udělala žbluňk.
  Popis hry	Děti se chytnou za ruce a spojí se do kruhu. Zahrají si známou hru: poskakují, odříkají říkadlo a ponoří se.