1) Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Tématem práce je vliv multimediálních technologií na motivaci a vzdělávání žáků. Jelikož se internet, televize, sociální sítě, mobilní telefony a tisk stali neodmyslitelnou součástí našeho života, jedná se velice aktuální téma. Využívání těchto technologií přináší bezesporu mnoho výhod, ale také i negativní důsledky. Všechny tyto skutečnosti nevědomě ovlivňují psychiku studentů, utváření jejich životních hodnot a vztah k nim, které se odrážejí v jejich chování, motivaci a vzdělávání. 2) Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Výzkumným problémem bakalářské práce bude vymezení přínosu a rizik informačních médií a jejich vliv na motivaci a vzdělávání žáka. Bude se také zabývat statistikou nejčastěji používaných informačních médií, využíváním sociálních sítí a internetu ve volném čase a k přípravě na vyučování, zájmem žáků a pedagogů středních škol o využívání digitálních technologií ve vyučování a efektivním využíváním těchto technologií ve vzdělávacím procesu. Tato problematiku bude zpracována nejen z hlediska žáků 2. ročníků středních škol, ale i z pohledu pedagogů. 3) Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Prvním krokem bude rešerše literatury zabývající se touto tématikou, včetně on-line zdrojů. Po nastudování těchto zdrojů bude zpracována teoretická část práce. Následovat bude kvantitativní výzkum, který bude proveden metodou dotazníkového šetření. Tato metoda se jeví nejvhodnější, jelikož nám umožňuje získat potřebné množství a kvalitu informací v relativně krátkém časovém úseku. Výběr respondentů bude proveden náhodně, na základě dobrovolnosti. Po vrácení vyplněných dotazníků budou získaná data statisticky zpracována a vyhodnocena. 4) Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Projekt bude organizačně, materiálně i finančně zajišťován zpracovatelem. 5) Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Předpokládané využití bude použito ke zjištění dané situace, eliminace vlivu daných medií na rozvoj osobnosti žáka, zpracování a hledání nových přístupů a metod, které povedou k vytváření kladných hodnot, manuálních schopností a úspěšnému vzdělávání žáků.