ESF:BPH_ZAFI Základy argumentace a etiky - Informace o předmětu

BPH_ZAFI Základy argumentace a etiky

Rozsah

0/1/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. et Mgr. Tomáš Ondráček, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. et Mgr. Tomáš Ondráček, Ph.D.
Katedra podnikové ekonomiky a managementu – Ekonomicko-správní fakulta
Kontaktní osoba: Bc. Tereza Tomešová
Dodavatelské pracoviště: Katedra podnikové ekonomiky a managementu – Ekonomicko-správní fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 200 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/200, pouze zareg.: 11/200, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 5/200
Jiné omezení: max. 20 cizích studentů; cvičení pouze pro studenty ESF

Mateřské obory/plány

• Podniková ekonomika a management (program ESF, B-PEM)

Cíle předmětu

Konkrétní cíle:
- Studenti budou schopni zdůvodňovat svá vlastní tvrzení, názory nebo pozice, jak v odborném, tak dále v praktickém životě.
- Studenti budou schopni odlišit rozumné argumenty od nerozumných, manipulativních nebo jinak problematických přesvědčovacích praktik.
- Studenti budou schopni rozpoznat komplexní problémy a dále s nimi pracovat
- Studenti budou schopni odhalit pseudoproblémy, které vznikají v rámci neporozumění nebo nemají žádný reálný dopad.
- Studenti budou schopni odlišit to, co je věda, a to, co se za vědu pouze vydává, nebo je odlišné od vědy.
- Studenti budou schopni zvažovat a pracovat s etickými problémy v rámci praxi i teorie s ohledem k vědě, organizacím a společnosti.
- Celkově budou studenti schopni kritického na vědě postaveného přístupu k rozhodování v teorii i praxi, které je v rámci etických zásad a individuálních hodnot.
Obecné cíle kurzu:
- kultivace kritického (argumentačního) myšlení,
- osvojení si základních pojmů z oblasti argumentace a etiky,
- kultivace teoretického myšlení,
- kultivace vědeckého myšlení,
- kultivace etického myšlení.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- jasně formulovat důvody pro svá tvrzení, tzn. předkládat argumenty pro svou tezi;
- zhodnotit argumenty ostatních;
- rozlišit mezi tím, co je, co existuje, a tím, co není;
- zhodnotit jak lze nějakou věc poznat;
- rozlišit mezi tím, co je věda a co věda není;
- popsat základní problémy ve vědě a pseudovědě;
- diskutovat možné přístupy k hodnocení toho, zda je něco dobré;
- diskutovat a hodnotit možné etické problémy výzkumu;
- diskutovat a hodnotit možné etické problémy v podnikovém kontextu (diskriminace, nátlak, …).

Osnova

• Tematický plán přednášek:
• Blok A – Jaké pro to máš důvody? (argumentace)
• 1. Co jsou argumenty a argumentace? (základní pojmy z teorie argumentace)
• 2. Opravdu to nutně platí? (formální argumentace a logické chyby)
• 3. Dává to smysl? (neformální argumentace a argumentační schémata)
• 4. Je to dobrý důvod? (argumentace v kontextu, argumentační chyby a hodnocení argumentů)
• 5. Jak to říci? (rétorická stránka komunikace)
• Blok B – O čem to je? (teorie vědy)
• 6. Co je? Co lze poznat? (ontologie, vymezení jednotlivce, skupiny, podniku, epistemologie, znalost, skupinová znalost, organizační znalost, zdroje znalosti)
• 7. Co je věda? Co není věda?(demarkace vědy, pozorování, experiment, zdůvodnění a vysvětlení, pseudověda, paravěda, konspirace a imunizační strategie)
• Blok C – Je to dobré? (etika)
• 8. Co je vlastně dobro? (základní pojmy a koncepce etiky)
• 9. Dobro pro jednoho nebo pro všechny? (společnost a etika)
• 10. Můžeme studovat křečky na kokainu? (výzkumná etika)
• 11. Co lze prodávat a jak? (podniková a organizační etika)

Literatura

povinná literatura
• Speciální číslo o argumentaci online časopisu Filosofie Dnes: Filosofie Dnes, 2018 [online]. 10(2) [2021-14-05]. 1804-0969. Dostupné z: https://filosofiednes.ff.uhk.cz/index.php/hen/issue/view/23.
• JACKO, Jan Franciszek. Morality Management and Situation Ethics : Metatheory and Practice. Taylor & Francis, 2025. info
• BOUWMEESTER, Onno. Business Ethics and Critical Consultant Jokes: New Research Methods to Study Ethical Transgressions. Springer, 2023. info
• VAN EEMEREN, Frans H. a Rob GROOTENDORST. A Systematic Theory of Argumentation : The Pragma-dialectical Approach. Cambridge University Press, 2004. info

doporučená literatura
• FAIR, Frank a Daniel FASKO. Critical Thinking and Reasoning : Theory, Development, Instruction, and Assessment. Sense Publication, 2021. info
• The Sage handbook of marketing ethics. Edited by Lynne Eagle - Stephan Dahl - Patrick de Pelsmacker - Charles R. Taylor. Los Angeles: SAGE Reference, 2020, 1 online. ISBN 9781529736786. URL info
• CHATFIELD, Tom. Critical thinking : your guide to effective argument, successful analysis & independent study. First edition. Los Angeles: Sage, 2018, vii, 314. ISBN 9781473947139. info
• SIMS, R. R. Ethics and corporate social responsibility: why giants fall. 1st ed. Westport: Praeger, 2003, 318 s. ISBN 0-275-98039-1. info
• WALTON, Douglas N. Media argumentation : dialectic, persuasion, and rhetoric. 1st pub. Cambridge: Cambridge University Press, 2007, xiii, 386. ISBN 9780521700306. info
• GOVIER, Trudy. A practical study of argument. 7th ed. Belmont: Wadsworth Cengage Learning, 2010, xiii, 417. ISBN 9781439035764. info
• POPPER, Karl R. Conjectures and refutations : the growth of scientific knowledge. 1st ed. London: Routledge Classics, 2002, xiii, 582. ISBN 0415285933. info

Výukové metody

Předmět je vyučován formou seminářů a samostudia.

Metody hodnocení

Aby student prošel úspěšně předmětem, musí splnit následující:
1. Aktivní účast na seminářích
– Navštěvovat semináře, být připravený na jednotlivé semináře, tj. mít nastudovánu zadanou látku, a aktivně se zapojovat do diskuze a a dalších aktivit.
2. Zpracovat skupinovou seminární práci
– Podle zadání v interaktivní osnově vypracovat a odevzdat seminární práci.
3. Složit ústní zkoušku
– Ta bude vycházet ze zpracované seminární práce a zadané nebo probírané látky na seminářích.

Konkrétně rozepsané podmínky ukončení kurzu jsou v interaktivní osnově předmětu.
Jakékoli opisování, zaznamenávání nebo vynášení testů, používání nedovolených pomůcek jakož i komunikačních prostředků nebo jiné narušování objektivity zkoušky (zápočtu) bude považováno za nesplnění podmínek k ukončení předmětu a za hrubé porušení studijních předpisů. Následkem toho uzavře vyučující zkoušku (zápočet) hodnocením v ISu známkou "F" a děkan zahájí disciplinární řízení, jehož výsledkem může být až ukončení studia.
V případě, že si student kurz zapíše v době svého výjezdu do zahraničí, platí pro něj obdobné podmínky, vypracování analýzy a absolvování zkoušky, s výjimkou toho, že po předchozí domluvě s vyučujícím, může analýzu vypracovat sám ve zkráceném rozsahu a zkoušku může ve zdůvodněném případě absolvovat pomocí MS Team. Je doporučeno kontaktovat vyučujícího na začátku semestru a dohodnout se na tématu práce, studijních materiálech a průběhu ukončení.

Informace učitele

V případě, že si student kurz zapíše v době svého výjezdu do zahraničí, platí pro něj stejné podmínky, tj. musí napsat seminární práci na vybrané téma a následně absolvovat ústní zkoušku. Je doporučeno kontaktovat vyučujícího na začátku semestru a dohodnout se na tématu práce, studijních materiálech a průběhu ukončení.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Přednášky jsou dostupné online a ze záznamu. Předmět byl inovován v rámci projektu MUNI/IVV/0648/2024.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/econ/podzim2025/BPH_ZAFI