VV070 Seminar on Master's Thesis Writing

Fakulta informatiky
podzim 2025
Rozsah
1/1/0. 2 kr. (plus ukončení). Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Rachel Louise Adams, MRes (přednášející)
Bc. Klára Hanzlíková (pomocník)
Mgr. Eva Rudolfová (pomocník)
Garance
Mgr. Eva Rudolfová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Fakultě informatiky – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Eva Rudolfová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Fakultě informatiky – Centrum jazykového vzdělávání
Rozvrh
St 17. 9. až St 17. 12. St 12:00–13:50 C123
Předpoklady
VB001 English Exam
The prerequisite for enrolling is having at least a B2-level knowledge of English as this course is not focused on grammar or vocabulary. Those who do not seem to possess the required knowledge (yet still meet the prerequisites) may be required to enrol in and pass VV079.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 40 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 2/40, pouze zareg.: 0/40, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/40
Mateřské obory/plány
předmět má 36 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
The main objective of this course is to support students in writing their Master’s thesis in English. It develops on from the basics of academic writing and challenges students to write, analyse, and critique academic writing at a more advanced level. Students will engage deeper with a wide range of academic literature and think more critically about where their research is positioned within said literature. The course will also provide students with 1-1 feedback on their thesis to help develop their writing within their individual context. The course is split into two key parts: the taught part and the feedback part. The taught part consists of six seminars where students develop the aforementioned skills. Following this, the feedback part consists of three 1-1, in-person feedback sessions across six weeks, and in these feedback sessions, students get 1-1 feedback on their thesis excerpts.
Výstupy z učení
By the end of this course, students will be able to:
engage more critically with academic literature to evaluate how it relates to their own research in greater depth;
analyse different pieces of academic literature and formulate their thoughts/critiques more succinctly;
take a more critical approach to their own academic writing regarding structuring, tone, and formality;
produce pieces of writing in English that demonstrate a good understanding of academic tone and formality.
Osnova
  • Writer identity
  • Typesetting and organising academic writing
  • Using literature effectively
  • Writing succinctly in academic writing
  • Criticality in academic writing
  • Data commentary
Literatura
    doporučená literatura
  • BIZUP, Joseph a Joseph M. WILLIAMS. Style : lessons in clarity and grace. Eleventh edition, Pearson ne. Harlow, Essex: Pearson, 2014, ii, 226. ISBN 9781292039794. info
  • SWALES, John a Christine B. FEAK. Academic writing for graduate students : essential tasks and skills. 3rd ed. Ann Arbor, Mich.: University of Michigan Press, 2012, xiv, 418. ISBN 9780472034758. info
  • FOWLER, Henry Ramsey. The little, brown handbook. Edited by Jane E. Aaron - Daniel Anderson. 8th ed. New York: Longman, 2000, xxviii, 96. ISBN 0-321-07507-2. info
  • DE CHAZAL, Edward a Julie MOORE. Oxford EAP : a course in English for academic purposes. 1st ed. Oxford: Oxford University Press, 2013, 239 s. ISBN 9780194001793. info
    neurčeno
  • SPARLING, Don. English or Czenglish? : jak se vyhnout čechismům v angličtině. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990, 274 s. ISBN 8004253296. info
  • Oxford learner's dictionary of academic English. Edited by Diana Lea. 1st pub. Oxford: Oxford University Press, 2014, 1 sv. ISBN 9780194333504. info
  • DE CHAZAL, Edward a Sam MCCARTER. Oxford EAP : a course in English for academic purposes. Oxford: Oxford University Press, 2012, 152 s. ISBN 9780194001786. info
  • SWAN, Michael. Practical English usage. 3rd ed. Oxford: Oxford University Press, 2005, xxx, 658. ISBN 9780194420983. info
  • HEWINGS, Martin. Advanced grammar in use with answers : a self-study reference and practice book for advanced learners of English. 1st pub. Cambridge: Cambridge University Press, 1999, ix, 340. ISBN 0521498694. info
  • ALEXANDER, L. G. Longman English grammar. Edited by R. A. Close. London: Longman, 1988, x, 374. ISBN 0582558921. info
Výukové metody
Interactive seminars, active participation in class discussions, peer feedback, written assignments, individual sessions.
Metody hodnocení
Attendance to all in-person teaching sessions and three 1-1 feedback sessions
In-class reflective portfolio
Summary of a journal article
Critical response essay
Short literature review
Three draft excerpts of the student’s thesis, with the each excerpt demonstrating improvement from the previous one
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován naposledy.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2015, jaro 2016, podzim 2016, jaro 2017, podzim 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2019, podzim 2019, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021, podzim 2021, jaro 2022, podzim 2022, jaro 2023, podzim 2023, jaro 2024, podzim 2024, jaro 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fi/podzim2025/VV070