FSpS:nk1019 Methodology of Science - Course Information

nk1019 Methodology of Science

Extent and Intensity

0/8. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Martin Sebera, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Martin Sebera, Ph.D.
Department of Kinesiology – Faculty of Sports Studies
Supplier department: Department of Kinesiology – Faculty of Sports Studies

Timetable of Seminar Groups

nk1019/man_cv: Fri 24. 2. 17:20–19:20 B11/206, Fri 23. 3. 14:20–16:20 B11/206, Fri 13. 4. 8:40–10:00 B11/206, M. Sebera
nk1019/utv_cv: Fri 24. 2. 17:20–19:20 B11/206, Fri 23. 3. 14:20–16:20 B11/206, Fri 13. 4. 8:40–10:00 B11/206, M. Sebera

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 6 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives

At the end of the course students should be able to:

orientate in the basics of academic research.

perform synthesis of the preceding study which will result in problem solving in a diploma thesis.

apply theory and create a project of their diploma thesis

Syllabus

• Research, definition of main conceptions
• Science and science knowledge
• Selections of science topis, literature
• Project of reserach
• Targer caregory
• Research methods
• Standardization of methods of data obteining
• Analyse - statistical methods
• Structures of reserach thesis
• Models a variants of reserach

Literature

• PUNCH, Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Translated by Jan Hendl. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 230 s. ISBN 9788073674687. info
• PUNCH, Keith. Základy kvantitativního šetření. Translated by Jan Hendl. Vydání první. Praha: Portál, 2008, 150 stran. ISBN 9788073673819. info
• ŠVAŘÍČEK, Roman and Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách: pravidla hry (Qualitative Research in Educational Sciences: Game Rules). Další autor:M.Sedláček,P.Novotný,K.Nedbálková,M.Miková,T.Janík,O.Kaščák,J.Zounek. vyd. 1. Praha: Portál, 2007, 384 pp. Pedagogika. ISBN 978-80-7367-313-0. URL info
• KOMEŠTÍK, Blahoslav. Kinantropologie - Antropomotorika - Metodologie. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2006, 64 s. ISBN 8024412845. info
• FAJKUS, Břetislav. Filosofie a metodologie vědy : vývoj, současnost a perspektivy. Vyd. 1. Praha: Academia, 2005, 339 s. ISBN 8020013040. info
• HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 407 s. ISBN 8073670402. info
• HENDL, Jan. Přehled statistických metod zpracování dat :analýza a metaanalýza dat. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 583 s. ISBN 8071788201. info
• Jak se vyrábí sociologická znalost :příručka pro uživatele. Edited by Miroslav Disman. 3. vyd. Praha: Karolinum, 2000, 374 s. ISBN 80-246-0139-7. info
• GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva. Brno: Paido, 2000, 207 stran. ISBN 8085931796. info
• STRAUSS, Anselm L. and Juliet M. CORBIN. Základy kvalitativního výzkumu : postupy a techniky metody zakotvené teorie. Translated by Stanislav Ježek. Vyd. 1. Brno: Sdružení Podané ruce, 1999, vi, 196. ISBN 808583460X. info
• PRŮCHA, Jan. Pedagogický výzkum : uvedení do teorie a praxe. 1. vydání. Praha: Karolinum, 1995, 132 stran. ISBN 8071841323. info
• ŠVEC, Vlastimil. Kvalitativní pedagogický výzkum (Qualitative pedagogical research). In Kapitoly z metodologie pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 1994, p. 72-76. ISBN 80-210-1031-2. info

Teaching methods

lectures, work on the project thesis

Assessment methods

written test - 20 questions in end of semester. Correctly answers at least 15 questions to pass,

projekt diploma thesis

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/fsps/spring2012/nk1019