FSpS:p974 Florbal - Informace o předmětu

p974 Tělesná výchova - Florbal

Rozsah

0/2/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Jan Škoda (cvičící)
Mgr. Michal Jemelík (cvičící)
Mgr. Jan Došla, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martin Bobrovský (cvičící)
Mgr. Igor Jadvidžák (cvičící)
Mgr. Václav Kundera (cvičící)
Mgr. Pavel Mudra, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Martin Novotný (cvičící)
Mgr. Michal Svitavský (cvičící)
Mgr. Pavel Vacenovský, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Zdeněk Zítka (cvičící)
Jarmila Titzová (pomocník)
Mgr. Alexander Lazar (náhr. zkoušející)
Mgr. Vít Zahradníček (náhr. zkoušející)

Garance

Mgr. Jan Škoda
Centrum univerzitního sportu – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Jan Škoda

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

p974/1: Po 8:00–9:30 velká těl. pod Hradem, J. Škoda
p974/2: Po 12:00–13:30 hala TJ Tesla Lesná, M. Jemelík
p974/3: Po 13:30–15:00 hala TJ Tesla Lesná, M. Jemelík
p974/4: Út 14:00–15:30 velká těl. pod Hradem, Z. Zítka
p974/5: Út 9:30–11:00 hala TJ Tesla Lesná, M. Bobrovský
p974/6: St 15:30–17:00 velká těl. pod Hradem, A. Lazar
p974/7: St 17:00–18:30 velká těl. pod Hradem, V. Zahradníček
p974/8: Čt 8:00–9:30 velká těl. pod Hradem, Z. Zítka
p974/9: Čt 11:00–12:30 velká těl. pod Hradem, Z. Zítka

Předpoklady

!NOWANY(p901 Physical Education – Cognitive Hiking, p902 Physical Education – Yoga, p903 Physical Education – Volleyball, p904 Physical Education – Climbing, P905 Physical Education – Yoga, p906 Tělesná výchova – Florbal na elektrických vozících, P907 Tělesná výchova – MMA, P908 Physical Education - Badminton, p909 Physical Education – Fitness Gym, p910 Physical Education – Table Tennis, p911 Physical Education – Futsal, p932 Tělesná výchova – Beachvolejbal, p933 Tělesná výchova – Kondiční box, p934 Tělesná výchova – Bouldering, p935 Tělesná výchova – Kick box, p936 Tělesná výchova – Balanční cvičení, p937 Tělesná výchova – Nordic walking, p938 Tělesná výchova – Základy sportovních masáží, p939 Tělesná výchova – Wellness Fit program, p940 Tělesná výchova – Základy capoeiry, p941 Tělesná výchova – Tandemové kolo pro studenty se zrakovým postižením, p942 Tělesná výchova – Tanec pro studenty se zrakovým postižením, p943 Tělesná výchova – Jogalates, p944 Tělesná výchova - Snowboarding, p945 Tělesná výchova – In-line bruslení, p946 Tělesná výchova - Aktivní formy ochrany života a zdraví v krizových podmínkách, p947 Tělesná výchova – Turistika - pěší, P948 Tělesná výchova – Jóga Therapy, p949 Tělesná výchova – Taiči, p950 Tělesná výchova – Jóga, p951 Tělesná výchova - Softbal, p953 Tělesná výchova – Jogging a intervalový trénink, p954 Tělesná výchova – Outdoorové aktivity, p955 Tělesná výchova – Horská kola, p956 Tělesná výchova – Horostěna pro studenty se zrakovým a sluchovým postižením, p958 Tělesná výchova – Systema, p959 Tělesná výchova – Aerobik-mix, p960 Tělesná výchova – Aerobik step, p961 Tělesná výchova - Aerobik-kick-box, P962 Tělesná výchova – Cyklistika, p963 Tělesná výchova - Aqua-aerobik, p964 Tělesná výchova – Balet, p965 Tělesná výchova – Bodystyling, p966 Tělesná výchova – Total body trénink, p967 Tělesná výchova – Fitness joga, p970 Tělesná výchova – Tanec, p971 Tělesná výchova – Zdravotní tělesná výchova, p972 Tělesná výchova – Pilates, p973 Tělesná výchova – Basketbal, p975 Tělesná výchova – Fotbal, p976 Tělesná výchova – Futsal, p977 Tělesná výchova - Golf, p978 Tělesná výchova – Volejbal, p979 Tělesná výchova – Badminton, p981 Tělesná výchova – Tenis, p982 Tělesná výchova – Squash, p983 Tělesná výchova – Stolní tenis, P984 Tělesná výchova – Otužování, p986 Tělesná výchova – Karate, p987 Tělesná výchova – Sebeobrana, p988 Tělesná výchova – Plavání, p989 Tělesná výchova - Slabí plavci, p990 Tělesná výchova - Neplavci, p991 Tělesná výchova – Posilovna, p992 Tělesná výchova - Lyžování, p993 Tělesná výchova – Horostěna, p994 Tělesná výchova – Vodní sporty, p995 Tělesná výchova – Spinning, p998 Tělesná výchova – Sportovní osvobození, p999 Tělesná výchova – Zdravotní osvobození) && POV_TV
Předmět se vypisuje jen v rámci povinné TV.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 1105 mateřských oborů, zobrazit

Anotace

Hlavní cíl výuky: - zlepšení úrovně pohybových dovedností a fyzické úrovně - ovlivnění kladného přístupu ke sportovním aktivitám chápaným jako obranu proti konfliktům, civilizačním chorobám a stresu - podpora zdravého životního stylu studentů Předmět je zaměřen na seznámení studentů s problematikou florbalu a to zejména na osvojení prvků herních činností a dovedností,dále pak na seznámení s problematikou pravidel a na základě využití těchto poznatků umožnit studentům dokonalý prožitek z řízené hry.

Klíčová témata

prvky rozcvičení ve florbalu herní činnosti a dovednosti jednotlivce základní prvky pravidel florbalu řízená hra prvky uvolňovacích cvičení ve florbalu

Studijní zdroje a literatura

• Skružný,Z.,Florbal.1.vydání.Praha:Grada Publishing,a.s.,2005,120 stran,ISBN 80-274-0383-1

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

cvičení

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

cvičení,zápočet Zápočet je studentům udělen za docházku, která musí mít určitou kvalitu" -1x možná absence bez omluvy -2x institucionální omluvenka -3x si může student nahradit výuku ve zkouškovém období - student musí mít více než 50% přímou účast ve výuce

Odkaz a informace vyučujících

Informace k výuce TV najdete na www.fsps.muni.cz - celouniverzitní Tv. Nutná vhodná sálová obuv, nezanechávající barevné stopy. Je potřeba vlastní florbalová hokejka.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: zapsat smíte jen 1 sport.+ kurz, nelze vyhovět žádosti o výjimku při překročené kapacitě.
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Florbal je organizován v hodinách pro pokročilé hráče i začátečníky, společně pro muže i ženy.Student je povinen si zajistit florbalovou hokejku a halovou obuv.V organizované výuce proběhne seznámení s problematikou florbalu,pravidly, základními herními.

• Statistika zápisu (podzim 2009, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2009/p974