FSpS:p984 Aikidó - Informace o předmětu
p984 Tělesná výchova - Aikidó
Fakulta sportovních studiípodzim 2009
- Rozsah
- 0/2/0. 1 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Ing. Jiří Voldán (cvičící)
doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D. (cvičící)
Jarmila Titzová (pomocník) - Garance
- doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D.
Centrum univerzitního sportu – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- p984/1: Čt 14:00–15:30 Komárov-tělocvična, J. Voldán
p984/2: Čt 15:30–17:00 Komárov-tělocvična, J. Voldán - Předpoklady
- !NOWANY(p901 Physical Education – Cognitive Hiking, p902 Physical Education – Yoga, p903 Physical Education – Volleyball, p904 Physical Education – Climbing, P905 Physical Education – Yoga, p906 Tělesná výchova – Florbal na elektrických vozících, P907 Tělesná výchova – MMA, P908 Physical Education - Badminton, p909 Physical Education – Fitness Gym, p910 Physical Education – Table Tennis, p911 Physical Education – Futsal, p932 Tělesná výchova – Beachvolejbal, p933 Tělesná výchova – Kondiční box, p934 Tělesná výchova – Bouldering, p935 Tělesná výchova – Kick box, p936 Tělesná výchova – Balanční cvičení, p937 Tělesná výchova – Nordic walking, p938 Tělesná výchova – Základy sportovních masáží, p939 Tělesná výchova – Wellness Fit program, p940 Tělesná výchova – Základy capoeiry, p941 Tělesná výchova – Tandemové kolo pro studenty se zrakovým postižením, p942 Tělesná výchova – Tanec pro studenty se zrakovým postižením, p943 Tělesná výchova – Jogalates, p944 Tělesná výchova - Snowboarding, p945 Tělesná výchova – In-line bruslení, p946 Tělesná výchova - Aktivní formy ochrany života a zdraví v krizových podmínkách, p947 Tělesná výchova – Turistika - pěší, P948 Tělesná výchova – Jóga Therapy, p949 Tělesná výchova – Taiči, p950 Tělesná výchova – Jóga, p951 Tělesná výchova - Softbal, p953 Tělesná výchova – Jogging a intervalový trénink, p954 Tělesná výchova – Outdoorové aktivity, p955 Tělesná výchova – Horská kola, p956 Tělesná výchova – Horostěna pro studenty se zrakovým a sluchovým postižením, p958 Tělesná výchova – Systema, p959 Tělesná výchova – Aerobik-mix, p960 Tělesná výchova – Aerobik step, p961 Tělesná výchova - Aerobik-kick-box, P962 Tělesná výchova – Cyklistika, p963 Tělesná výchova - Aqua-aerobik, p964 Tělesná výchova – Balet, p965 Tělesná výchova – Bodystyling, p966 Tělesná výchova – Total body trénink, p967 Tělesná výchova – Fitness joga, p970 Tělesná výchova – Tanec, p971 Tělesná výchova – Zdravotní tělesná výchova, p972 Tělesná výchova – Pilates, p973 Tělesná výchova – Basketbal, p974 Tělesná výchova – Florbal, p975 Tělesná výchova – Fotbal, p976 Tělesná výchova – Futsal, p977 Tělesná výchova - Golf, p978 Tělesná výchova – Volejbal, p979 Tělesná výchova – Badminton, p981 Tělesná výchova – Tenis, p982 Tělesná výchova – Squash, p983 Tělesná výchova – Stolní tenis, p986 Tělesná výchova – Karate, p987 Tělesná výchova – Sebeobrana, p988 Tělesná výchova – Plavání, p989 Tělesná výchova - Slabí plavci, p990 Tělesná výchova - Neplavci, p991 Tělesná výchova – Posilovna, p992 Tělesná výchova - Lyžování, p993 Tělesná výchova – Horostěna, p994 Tělesná výchova – Vodní sporty, p995 Tělesná výchova – Spinning, p998 Tělesná výchova – Sportovní osvobození, p999 Tělesná výchova – Zdravotní osvobození) && POV_TV
Předmět je zařazen do povinné části výuky tělesné výchovy. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 1069 mateřských oborů, zobrazit
- Anotace
- Hlavní cíl výuky: - zlepšení úrovně pohybových dovedností a fyzické úrovně - ovlivnění kladného přístupu ke sportovním aktivitám chápaným jako obranu proti konfliktům, civilizačním chorobám a stresu - podpora zdravého životního stylu studentů Studenti se seznámí se základy japonského bojového umění. Součástí předmětu je i úvod do teorie aikidó.
- Klíčová témata
- Základní specifické pohybové dovednosti - aiki taisó pádová technika - ukemi waza Techniky aikidó: šómen uči - ikkjó, irimi nage, kote gaeši aihanmi katate dori - ikkjó, nikjó, irimi nage, kote gaeši, šihó nage gjakuhanmi katate dori - tenči nage, šihó nage gjaku kote gaeši
- Studijní zdroje a literatura
- REGULI, Zdenko. Koncepcia "ki" a zážitok jednoty s partnerom v aikidó. Tělesná kultura. Olomouc: Fakulta tělesné kultury UP, Olomouc, 2004, roč. 29, č. 1, s. 23-31. ISSN 1211-6521. info
- REGULI, Zdenko. Aikidó a sebaobrana. In Význam úpolových aktivít v pohybovej činnosti človeka. Bratislava: FTVŠ UK, 2003, s. 43-46. ISBN 80-88901-80-4. info
- REGULI, Zdenko. Aikidó: Průvodce pro žáky i učitele. Bratislava: Cad Press, 2003, 223 s. ISBN 80-88969-08-5. info
- REGULI, Zdenko a Helena REGULIOVÁ. Cvičenie aikidó v tehotenstve. In Význam úpolových aktivít v pohybovej činnosti človeka. Bratislava: FTVŠ UK, 2003, s. 54-57. ISBN 80-88901-80-4. info
- REGULI, Zdenko. Filozofia pohybu v aikidó. In Význam úpolových aktivít v pohybovej činnosti človeka. Bratislava: FTVŠ UK, 2003, s. 47-53. ISBN 80-88901-80-4. info
- REGULI, Zdenko. Aikidó: Terminologický slovník. Bratislava: Univerzita Komenského, 2000, 97 s. ISBN 80-223-1500-1. info
- ĎURECH, Miroslav; Boris MLSNA; Fedor ČUPERKA; Ivan PLAŠTIAK; Zdenko REGULI a Lucia ŠIDLÍKOVÁ. Úpoly. Bratislava: Univerzita Komenského, 2000, 62 s. ISBN 80-223-1381-5. info
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
- praktická cvičení
- Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
- cvičení, zápočet Zápočet je studentům udělen za docházku, která musí mít určitou kvalitu: - 1x možná absence bez omluvy - 2x institucionální omluvenka - 3x si může student nahradit výuku ve zkouškovém období - student musí mít více než 50% přímou účast ve výuce
- Odkaz a informace vyučujících
- Informace k výuce TV najdete na www.fsps.muni.cz - celouniverzitní TV.
- Další komentáře
- Poznámka k ukončení předmětu: zapsat smíte jen 1 sport. + kurz, nelze vyhovět žádosti o výjimku při překročené kapacitě.
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
- Statistika zápisu (podzim 2009, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2009/p984