ENSn4624 Etické a lokální ekonomiky

Fakulta sociálních studií
jaro 2025
Rozsah
0/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Eva Fraňková, Ph.D. (cvičící)
RNDr. Naděžda Vlašín Johanisová, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. Bohuslav Binka, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Mgr. Bohuslav Binka, Ph.D.
Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Hendrychová
Dodavatelské pracoviště: Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Pá 10:00–11:40 P21a
Předpoklady
! HEN624 Etické a lokální ekonomiky &&!NOW( HEN624 Etické a lokální ekonomiky )&&TYP_STUDIA(N)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 6/15, pouze zareg.: 0/15, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/15
Jiné omezení: Minimální počet studentů: 8
Mateřské obory/plány
Anotace
Kurs je určen především studentům, kteří se zajímají hlouběji o konkrétní ekologicko-ekonomické alternativy. Příkladem takovýchto alternativ mohou být komunitou podporované zemědělství, carsharing, družstvo pro obnovitelnou energii apod. Předmět je interaktivní a podmínkou jeho úspěšného průběhu je ochota studentů k aktivní účasti a schopnosti si vždy během týdne přečíst a komentovat odborný text (česky či anglicky), který je poté základem pro diskusi a aktivity v dané hodině. Součástí kursu jsou také besedy s praktiky ve sféře etických a lokálních ekonomických projektů.
Cíle kursu: Během kursu student získá či se zdokonalí v následujících znalostech, dovednostech a postojích:
Znalosti: znalosti praktických modelů, řešení a přístupů ve sféře ekologické ekonomie (tzv. alternativní ekonomické projekty či projekty sociální/solidární ekonomiky) u nás i v zahraničí a jejich kontextualizace v rámci ekologické ekonomie a dalších současných myšlenkových proudů;
Dovednosti: četba českých i cizojazyčných odborných textů a jejich hodnocení, schopnost kritického myšlení a diskuse, aplikace principů ekologické ekonomie a modelů alternativní ekonomiky v praxi, týmová práce, zpracování případové studie či projektového záměru komunitního ekonomického projektu;
Postoje: důvěra ve vlastní síly při analýze a navrhování komunitních ekonomických projektů, realistické ocenění pozitiv i omezení těchto projektů jako jednoho z nástrojů přechodu k environmentálně a sociálně příznivější ekonomice.
Výstupy z učení
Po absolvování kurzu bude student/studentka předmětu schopen/schopna:
* vyjmenovat konkrétní příklady ekonomických alternativ, které fungují v ČR i v zahraničí;
* identifikovat základní charakteristiky a eko-sociální přínosy alternativních ekonomických iniciativ;
* analyzovat odborné texty z oblasti ekonomických alternativ z hlediska jejich ideologických východisek a (skrytých) předpokladů;
* navrhnout vlastní projekt lokálně-etické ekonomické iniciativy ve formátu studie proveditelnosti, případně zpracovat případovou studii existujícího projektu a posoudit jeho socio-environmentální dopady.
Klíčová témata
  • Vzájemné představení, podmínky absolutoria kursu
  • Ekologická vs. environmentální ekonomie/ Carsharing, Brno
  • Nerůst/Sociální centrum v Barceloně
  • Postrozvoj/Timbactu Collective,Indie
  • Družstva/ Družstevní kavárna, Brno
  • Kritiky peněžního systému/ Sociální banky
  • Alternativní ekonomické praktiky, nepeněžní ekonomiky/Komunitní měna,Brno
  • Sociální podnikání/Impact Hub, Social Impact Award, Praha
  • Ekonomická lokalizace/Komunitou podporované zemědělství v ČR
  • Prezentace pracovní verze závěrečné práce
  • Program je přibližný, změna vyhrazena!
Studijní zdroje a literatura
    doporučená literatura
  • ILLICH, Ivan. Tools for Conviviality. New York: Harper and Row, 1973 dostupné on-line: http:// www.mom.arq.ufmg.br/mom/arq_interface/3a_aula/illich_tools_for_conviviality.pdf
  • GIBSON-GRAHAM, J.K. Diverse economies: performative practices for „other worlds“. Progress in Human Geography, 2008: 32 (5): 613 - 632
  • DOUTHWAITE, Richard. Ekológia peňazí. Dolný Kubín: diveRzita, 1999, 77 s. ISBN 80-968086-2-1. info
  • ILLICH, Ivan. Tools for conviviality. London: Calder and Boyars, 1973, xiii, 110. ISBN 0-7145-0973-6. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Kurs bude probíhat interaktivně a podmínkou jeho úspěšného průběhu bude ochota studentů k aktivní účasti a schopnost si vždy během týdne přečíst a komentovat odborný text (česky či anglicky), který bude základem pro diskusi v dané hodině.Součástí kursu budou také besedy s pozvanými osobnostmi, které mají k daným tématům co říci.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Studenti budou hodnoceni pomocí bodového systému, který zohlední:
1. aktivní účast v hodinách
2.včasné odevzdání komentářů k zadaným textům (texty budou zadávány pro téměř každou hodinu)
3. zpracování závěrečného textu: případové studie vybraného projektu nebo projektového záměru vlastního komunitního ekonomického projektu (práce ve dvojicích)
Odkaz a informace vyučujících


Předmět bude vyučován, pokud se zapíše alespoň osm studentů.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2021, jaro 2023.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/jaro2025/ENSn4624