HEN439 Environmentální etika II

Fakulta sociálních studií
jaro 2017
Rozsah
2/1/0. 8 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Mgr. Bohuslav Binka, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Bohuslav Binka, Ph.D.
Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Ing. Veronika Išová
Dodavatelské pracoviště: Katedra environmentálních studií – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Čt 23. 2. 13:30–15:00 U32, Čt 2. 3. 13:30–15:00 U32, Čt 9. 3. 13:30–15:00 U23, Čt 16. 3. 13:30–15:00 U32, Čt 23. 3. 13:30–15:00 U32, Čt 30. 3. 13:30–15:00 U32, Čt 6. 4. 13:30–15:00 U32, Čt 13. 4. 13:30–15:00 U32, Čt 20. 4. 13:30–15:00 U32, Čt 27. 4. 13:30–15:00 U32, Čt 4. 5. 13:30–15:00 U32, Čt 11. 5. 13:30–15:00 U32, Čt 18. 5. 13:30–15:00 U32
Předpoklady
ENS114 Úvod do environmentalistiky
Schopnost číst anglické texty (alespoň v omezeném množství).
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 45 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/45, pouze zareg.: 0/45, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/45
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cíle předmětu Environmentální etika lze rodělit následujícím způsobem: Environmentální etika II. navazuje na předmět Environmentální etika I. a snaží se rozšířit jeho záběr následujícím způsobem: 1. Ukázat rozdíl mezi empirickým zkoumáním morální reality a normativní analýzou. Zde přibližuje východiska empirických přístupů (morální psychologie) a normativních teorií (kantovská analýza světa hodnot). 2. Ukázat zásadní roli hodnotových předpokladů ve vědeckém výzkumu a vědě jako takové. 3. Na konkrétních příkladech analyzovat rozdíly jednotlivých zaměření etického zkoumání.
Osnova
  • 1. Fakta a hodnoty. Principielní odlišnost hodnotového a faktického světa. Pokusy o překonání této odlišnosti (Putman). Základní mravní pojmy a postoje. 2. Zdroje odpovědí na otázku po dobrém I. - instinkt (nepřítomnost vidění etického), dogma (hodnoty jsou poznávány mimo nás a nezávisle na nás), tvrdý racionalismus (hodnoty poznává výhradně rozum), emotivismus (hodnoty poznávají výhradně naše emoce). 3. Zdroje odpovědí na otázku po dobrém II. - měkký racionalismus (rozum jako sluha i pán emocí), dynamická etika (vícezrojové rozhodování), utilitarismus (o hodnotách rozhodují důsledky našich činů), relativismus (subjektivní určení hodnot). 4. Environmentální etika - čím se liší environmentální etika od environmentálně příznivého života, kde jsou zdroje změny našich postojů. Proč environmentální etika tady a teď. 5. Typologie environmentální etiky I. - teocentrická environmentální etika. 6. Typologie environmentální etiky II. - biocentrická environmentální etika. 7. Typologie environmentální etiky III. - systémové pojetí environmentální etiky. 8. Typologie environmentální etiky IV. - hlubinná ekologie v pojetí Arne Naesse. 9. Typologie environmentální etiky V. - hlubinná ekologie v pojetí Naessových následovníků. 10. Zlo a problém zla ve světě - případová studie 10 zlých činů. 11. Environmentální etika - shrnutí typologie environmentálně příznivých postojů. 12. Dvě případové studie z environmentální etiky. 13. Vztah ke zvířatům - Peter Singer.
Literatura
    doporučená literatura
  • Environmental ethics : an anthology. Edited by Andrew Light - Holmes Rolston. 1st pub. Malden: Blackwell Publishers, 2003, x, 554 s. ISBN 0-631-22294-4. info
  • SPAEMANN, Robert. Základní mravní pojmy a postoje. Translated by Karel Hlavoň. 1. vyd. Praha: Svoboda, 1995, 91 s. ISBN 8020504842. info
  • Environmental ethics- Duties to and Values in The Natural World. Holmes Rolston III. Philadelphia: Templ University Press, 1988. ISBN: 0-87722-628-8.
  • VAUGHN, Lewis. Bioethics : principles, issues, and cases. 2nd ed. New York: Oxford University Press, 2013, xiii, 753. ISBN 9780199796236. info
  • The global guide to animal protection. Edited by Desmond Tutu - Andrew Linzey. Urbana: University of Illinois press, 2013, 323 s. ISBN 9780252079191. info
Výukové metody
K výukovým metodám kurzu patří klasické přednášky, přednášky na základě powerpointových prezentací, dále simulace řešení zadaných situací, diskuse se studenty a skupinové práce studentů. Součástí je též samostatná četba zadaných textů.
Metody hodnocení
Zkouška bude formou písemné práce a obsahově bude zahrnovat souhrn přednášené látky a četby. Četba se určuje ad-hoc vzhledem k roku absolvování předmětu.
Informace učitele
Předmět bude vyučován v jarním semestru.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, podzim 2010, jaro 2011, podzim 2011, jaro 2012, podzim 2012, jaro 2013, podzim 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2016, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020.