GEN114 Genderová socializace

Fakulta sociálních studií
podzim 2009
Rozsah
1/1. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Kateřina Nedbálková, Ph.D.
Katedra sociologie – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Po 16:00–17:40 U32
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/30
Mateřské obory/plány
předmět má 18 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
Cílem kurzu je představit studentkám a studentům sociologické a feministické teorie a výzkumy, které se zabývají genderovou socializací, genderovými aspekty dětství a dospívání. Na základě jejich znalosti potom přemýšlet o institucích, jejichž funkcí je právě socializace (rodina, škola). Kurz se zaměřuje především na normativní představy o maskulinitě a femininitě, které jsou v procesu socializace přebírány a prostřednictvím kterých jsou udržovány ve společnosti genderové nerovnosti. Vedle seznámení se se socializačními teoriemi a institucemi, kde socializace probíhá, si kurz klade za cíl reflexivní prozkoumání socializačních nástrojů (média, výukové materiály, pohádky a hračky atd.). Závěr kurzu bude věnován proměnám tradičních normativních vzorů a rozpouštění genderových identit.
Klíčová témata
  • Sociologické a psychologické teorie socializace
  • Socializace ve feministických teoriích
  • Interpretativistický a poststrukturalistický přístup k genderu a dětství
  • Socializace v rodinách
  • Socializace a vzdělávací systém
  • Výzkumy dívčích a chlapeckých skupin
  • Pohádky, dětská literatura a hračky
  • Těla a sexuality
  • Genderové aspekty subkultur mládeže
Studijní zdroje a literatura
  • DAVIES, Bronwyn. Frogs and snails and feminist tales : preschool children and gender. Rev. ed. Cresskill: Hampton Press, 2002, xiii, 182. ISBN 1572734485. info
  • BEAL, Carole R. Boys and girls : the development of gender roles. New York: McGraw-Hill, 1994, xxi, 359. ISBN 007004533X. info
  • SADKER, Myra a David Miller SADKER. Failing at fairness : how America's schools cheat girls. New York: Charles Scribner's Sons, 1994, xi, 347. ISBN 068480073X. info
  • THORNE, Barrie. Gender play : girls and boys in school. New Brunswick: Rutgers University Press, 1993, xi, 237. ISBN 0813519233. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
čtení, diskuse, speciální úkoly, referáty
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
závěrečný test
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2005, podzim 2007, podzim 2013.