BOZP0511p Zvětšovací pomůcky - přednáška

Lékařská fakulta
podzim 2026
Rozsah
1/0/0. 15. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
doc. Mgr. Pavel Beneš, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jana Sokolová Šidlová, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Pavel Beneš, Ph.D.
Katedra optometrie a ortoptiky – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Herníková
Dodavatelské pracoviště: Katedra optometrie a ortoptiky – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Předpoklady
(BOGO0222p Geometrická optika II - přednáška && BOPR0444 Optická praktika IV) || (BTSR0432p Strabologie II - přednáška && BTKR0442p Klinická rehabilitace binokulárního vidění II - přednáška && BTKK0431p Korekce refrakčních vad dětského věku a kontaktní čočky I - přednáška)
(BOGO0222p && BOPR0444) || (BTSR0432p && BTKR0442p &&BTKK0431p)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: - porozumět a vysvětlit použití základních typů zvětšovacích pomůcek u pacientů s trvalým funkčním postižením zraku - interpretovat aspekty a specifika v komunikaci se slabozrakým, nevidomým pacientem - podávat informaci o specializovaných střediscích pro zrakově postižené
Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
- porozumět a vysvětlit použití základních typů zvětšovacích pomůcek u pacientů s trvalým funkčním postižením zraku.
Klíčová témata
Úvod Klasifikace zrakově postižených Příčiny trvalého postižení vidění Hodnocení zrakové ostrosti Výběr a volba zvětšujících pomůcek Pomůcky pro zrakově postižené Nežádoucí účinky zvětšujících pomůcek Jednotlivé typy zvětšovacích pomůcek Lupy Bifokální zesilující skla Hyperkorekční brýle Dalekohledné lupové brýle Prizmatické dalekohledové lupové brýle Turmony-monokulární zvětšující pomůcky Prizmatické lupy a brýle pro osoby s normální zrakovou ostrostí Televizní lupy
Studijní zdroje a literatura
    doporučená literatura
  • SCHUHMACHER, Heike. Vision and learning : a guide for parents and professionals - how undiagnosed vision problems cause learning difficulties and what you can do to unlock your child´s academic potential. Translated by Sabine H. Seiler, Illustrated by Antje Schomacker. Hamburg: Tredition, 2017, 269 stran. ISBN 9783743916357. info
  • EVANS, Bruce J. W. Pickwell's binocular vision anomalies. Sixth edition. Philadelphia: Elsevier, 2022, vii, 408. ISBN 9780323733175. info
  • Visual impairment : access to education for children and young people. Edited by Heather Mason - Stephen McCall - Christine Arter - Mike McLinden - Jul. London: David Fulton Publishers, 1997, xvii, 462. ISBN 1853464120. info
  • QUAID, Patrick T. Learning to see = seeing to learn : vision, learning & behavior in children. First edition. Toronto, Ontario: Zuhrick Publishing, 2019, xii, 215. ISBN 9781999059224. info
    neurčeno
  • WHITTAKER, Stephen G.; Mitchell SCHEIMAN a Debra A. SOKOL-MCKAY. Low vision rehabilitation : a practical guide for occupational therapists. Second edition. Thorofare: Slack Incorporated, 2016, xviii, 410. ISBN 9781617116339. info
  • PRÉVOST, Geneviéve a Pavel BENEŠ. Paktická příručka o slabozrakosti. Paris: Essilor Academy Europe, 2015, 63 s. ISBN 979-1-09-067830-9. info
  • Low vision manual. Edited by A. Jonathan Jackson - James S. Wolffsohn. 1st ed. Edinburgh: Butterworth-Heinemann, 2007, xvi, 381. ISBN 9780750618151. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
přednáška
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
zápočet (písemný vícevýběrový test - 80%)
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/podzim2026/BOZP0511p