MYPM0411p Psychometrika - přednáška

Lékařská fakulta
jaro 2026

Předmět se v období jaro 2026 nevypisuje.

Rozsah
1/0/0. 15. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Hynek Cígler, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Hynek Cígler, Ph.D.
Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií
Dodavatelské pracoviště: Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií
Předpoklady
This course has no prerequisites. However, concurrent enrollment in MYIR0811p Psychology of Individual Differences - Practicum is an advantage for graduation. The two courses are linked and taking them simultaneously will provide you with a number of benefits. In addition, we assume a basic understanding of methodology and statistical data analysis.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Psychometrika je pomocnou disciplínou psychologických, sociálních a dalších věd, které se zabývají měřením psychických schopností. Patří mezi ně zejména psychologická diagnostiky, psychometrické poznatky jsou však zásadním způsobem využívány i při výzkumu. Alternativně může být psychometrika chápána jako teoretická vědní disciplína na pomezí psychologie a aplikované matematiky. V průběhu kurzu si studenti osvojí základy teorie měření v psychologii. Důraz je kladen zejména na klasickou testovou teorii, její kritiku a aplikaci. Po absolvování kurzu budou studenti schopni kriticky číst a vyhodnocovat manuály psychologických diagnostických metod, posoudit jejich psychometrické kvality a určit jejich adekvátní indikaci. Budou schopni samostatně naplánovat a s potřebnými teoretickými znalostmi technicky zajistit plnou standardizaci existující diagnostické metody, respektive jednodušší metodu vytvořit vlastními silami.
Výstupy z učení
Cílem kurzu je poskytnout absolventům základní teoretické poznatky oboru a posílit schopnost adekvátně je uplatňovat, v budoucnu například při posuzování a volbě psychodiagnostických metod, aplikaci psychometrických postupů při vyhodnocování testových výsledků, a konečně také při samostatné konstrukci vlastních metod pro konkrétní aplikační účely. Vzdělávací cíle kurzu jsou stanoveny v návaznosti na Bloomovu taxonomii. Pro úspěšné zvládnutí kurzu tedy nestačí pouze pasivní osvojení přednášených pojmů; je nezbytné aktivně pracovat s povinnou literaturou a osvojit si schopnost zacházet s pojmy oboru adekvátním způsobem. Praktické dovednosti a kritičnost při práci s daty budou v rámci kurzu též testovány. Snazší průchod kurzem lze čekat u těch studujících, kteří si dobře osvojili základy psychologie osobnosti, metodologie a základů statistické analýzy dat.
Klíčová témata
  • Úvod do psychometriky: Základní rámec k uvažování o měření v psychologii, historické milníky ve vývoji měření psychických jevů, důležitost existence teorie či modelu měření. Ilustrace způsobů využití psychometriky v rámci psychologické praxe, a to v teoretickém i aplikovaném výzkumu.
  • Základní psychometrické pojmy: validita, reliabilita, objektivita, standardizace a normy. Koncept psychologického škálování, typy položek a škál.
  • Tvorba položek: způsob tvorby psychodiagnostických měřicích nástrojů, druhy položek, jejich výběru a základy konceptu obsahové (výběrové) validity.
  • Reliabilita a chyba měření: Model měření klasické testové teorie a koncept reliability jako její ústřední základ. Základní způsoby odhadu reliability.
  • Práce s chybou měření: Koncept chyby měření a její využití při administraci a interpretaci psychodiagnostických testů na individuální úrovni, např. v podobě konstruktu intervalů spolehlivosti. Vlastní aplikace výpočtů.
  • Validita: Koncept validity měřícího nástroje, zejména pak psychodiagnostické metody pro účely praktické psychologické diagnostiky i výzkumu v sociálních vědách. Tradiční způsob uvažování o validitě vs. moderní, tzv. Messickovo pojetí validity.
  • Položková analýza: Praktické postupy položkové analýzy, odhadu reliability testu atd. v rámci klasické testové teorie (CTT). Práce při analýze v MS Excel, SPSS a zejména pak JASP/JAMOVI.
  • Faktorová analýza: Model měření s latentní proměnnou, předpokládaný faktorovou analýzou, a způsoby využití explorační (EFA) a konfirmační (CFA) faktorové analýzy při vývoji a standardizaci psychodiagnostických metod. Základní teoretická východiska. Explorační faktorová analýza (odhad počtu faktorů, extrakce, rotace). Konfirmační faktorová analýza.
  • Objektivita, normy, standardizace: Koncept norem a standardizace testu, základ pro interpretaci testových výsledků a tedy i využití měřicích nástrojů v psychodiagnostické praxi. Způsob konstrukce norem a návrh standardizačních studií.
  • Další teorie měření: Představení dalších teorií a modelů měření, které se v psychologii a souvisejících vědách používají, a se kterými je možné občasně přijít do kontaktu. Cílem je konceptuální pochopení jednotlivých teorií se zaměřením na jejich podstatu a hlavní principy, přínos a výhody či hlavní oblasti použití.
  • Konfrontace jednotlivých teorií a zdůraznění jejich rozdílů, a to jak technické odlišnosti, tak i různých epistemologických východisek. Další teorie budou představovány skrze srovnání s klasickou testovou teorií, která bude podrobena obšírné kritice.
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • Harvill, L. M. (1991). An NCME Instructional Module on Standard Error of Measurement. Educational Measurement: Issues and Practice, 10(2), 33–41. https://doi.org/10.1111/j.1745-3992.1991.tb00195.x
  • Borsboom, D., Mellenbergh, G.J., & van Heerden, J. (2004). The Concept of Validity. Psychological Review 111(4), 1061–71. https://doi.org/10.1037/0033-295X.111.4.1061
  • Dudek, F. J. (1979). The continuing misinterpretation of the standard error of measurement. Psychological Bulletin, 86(2), 335–337. https://doi.org/10.1037/0033-2909.86.2.335
  • Urbánek, T. (2010). Stav české psychologické diagnostiky a evropský model recenze testu. Testfórum, 1(1), 2–5. doi:10.5817/TF2010-1-1
  • HOGAN, Thomas P. Psychological testing : a practical introduction. 3rd ed. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2015, xxi, 674. ISBN 9781118554128. info
  • SHULTZ, Kenneth S.; David J. WHITNEY a Michael J. ZICKAR. Measurement theory in action : case studies and exercises. 2nd ed. New York: Routledge, 2014, xxi, 396. ISBN 9780415644792. info
  • FURR, R. Michael a Verne R. BACHARACH. Psychometrics : an introduction. 2nd ed. Los Angeles: Sage, 2014, xxii, 442. ISBN 9781452256801. info
  • URBÁNEK, Tomáš. Základy psychometriky. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita v Brně pro Filozofickou fakultu, 2002, 153 s. ISBN 8021027975. info
    doporučená literatura
  • Revelle, W. (under development). An introduction to psychometric theory with applications in R. Chapter 7, pages 205–212, 236–239
  • Gregory, R. J. (2014). Chapter 2: Origins of Psychological Testing. In Psychological Testing : History, Principles, and Applications (pp. 56–81). Pearson.
  • PRICE, Larry R. Psychometric methods : theory into practice. New York: Guilford press, 2017, xvi, 552. ISBN 9781462524778. info
  • BOND, Trevor G. a Christine M. FOX. Applying the Rasch model : fundamental measurement in the human sciences. Third edition. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2015, xx, 383. ISBN 9780415833424. info
  • RAYKOV, Tenko a George A. MARCOULIDES. Introduction to psychometric theory. New York: Routledge, 2011, xii, 335. ISBN 9780415878227. info
  • DEMARS, Christine. Item response theory. Oxford: Oxford university press, 2010, 131 stran. ISBN 9780195377033. info
  • URBÁNEK, Tomáš. Strukturální modelování v psychologii. Brno: Pavel Křepela, 2000, 234 s. ISBN 8090265340. info
  • KLINE, Paul. The new psychometrics : science, psychology and measurement. Philadelphia: Routledge, 1998, xiv, 224. ISBN 0415187516. info
  • AIKEN, Lewis R. Rating scales & checklists : evaluating behavior, personality, and attitudes. New York: John Wiley & Sons, 1996, 312 s. ISBN 0471127876. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Výuka je realizována formou přednášek.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Skupinová práce, průběžné písemné testy, písemná a ústní část závěrečné zkoušky.
Odkaz a informace vyučujících
Studijní materiály: https://is.muni.cz/auth/el/fss/jaro2023/PSYb2590/ Podrobný sylabus je vždy součástí interaktivní osnovy začátkem semestru. Pro materiály z předchozích let navštivte předchozí běhy kurzu, interaktivní osnovy jsou veřejně přístupné.
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/med/ekurzy/NEUROVEDY/index-LAQGzz.qwarp
Další komentáře
Studijní materiály
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/jaro2026/MYPM0411p