CJp404 Didaktika českého jazyka pro žáky s odlišným mateřským jazykem 1

Pedagogická fakulta
podzim 2026
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Hana Svobodová, Dr. phil. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Tereza Švandová, Ph.D. (cvičící)
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Klára Březinová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Pavla Toulová, MBA (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Studenti se dokáží orientovat v základní odborné literatuře, učebnicových řadách, ve společném evropském referenčním rámci a v popisech jednotlivých jazykových rovin. Ověří si zvládnutí základních tematických okruhů a pojmů nejen při čtení odborných článků a diskusi nad aktuálními didaktickými problémy, ale také při cvičném výstupu. Důraz bude kladen především na podporu bezpečného prostředí a integraci jedinců s odlišným mateřským jazykem do společnosti. Pozornost bude upřena na výuku českého jazyka u žáků se slovanským mateřským jazykem.
Výstupy z učení
Na konci kursu bude student umět: 

1. definovat základní pojmy nezbytné pro odborné studium českého jazyka se zaměřením na výuku žáků se slovanským mateřským jazykem; 

2. charakterizovat ty jevy, které jsou pro žáky s odlišným mateřským jazykem při studiu českého jazyka obtížné, a porozumět jim; 

3. orientovat v základní odborné literatuře, učebnicových řadách a dalších pomůckách; 

4. ovládat nejnovější metody a využívat je ve vyučovacích hodinách. Praktickou znalost si ověří také při cvičném výstupu.

Klíčová témata
1. Uvedení do oboru, výuka češtiny jako cizího/druhého jazyka pro žáky se slovanských mateřským jazykem; 

2. – 3. Jazykové a sociokulturní shody a rozdíly; 

4. Společný evropský referenční rámec pro jazyky, reprezentativní popisy češtiny jako cizího jazyka; 

5. Bilingvismus, diglosie, sociokulturní kompetence; 6. Výuka českého jazyka žáků se slovanským mateřským jazykem; 

7. Začlenění žáků s odlišným mateřským jazykem do výuky; kulturní rámec, tabu, tradice; 

8. Didaktické zásady; 

9. Výukové metody; 

10. Učebnice, metodické příručky, didaktické pomůcky; 

11. Praktická výuka, její zásady; 

12. Cvičné výstupy.

Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • GJUROVÁ, Naděžda. Čeština jako cizí jazyk pro začínající školáky : metodika pro učitele. Vyd. 1. Praha: Portál, 2011, 127 s. ISBN 9788073678371. info
  • HRONOVÁ, Karla. Čeština jako cizí jazyk : vstupní kurs a základní gramatika. 2. vydání. Praha: Didakta, 2009, 115 stran. ISBN 9788025451946. info
  • HRDLIČKA, Milan. Kapitoly o češtině jako cizím jazyku. 1. vydání. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2010, 245 stran. ISBN 9788070438671. info
    doporučená literatura
  • ČADSKÁ, Milada. Čeština pro cizince : nástavbový kurz : cvičebnice. Praha: Karolinum, 1999, 52 s. ISBN 807184523X. info
  • Foreign Language Didactics, Foreign Language Teaching and Transdisciplinary Affordances: http://www.helsinki.fi/~tella/HarjanneTella_ViKiPeda05.pdf
  • HRDLIČKA, Milan. Cizí jazyk čeština. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 2002, 150 s. ISBN 8085866986. info
  • NOVÁKOVÁ, Ludmila. Čeština jako cizí jazyk. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985, 113 s. info
  • ŠVEC, Vlastimil; Hana FILOVÁ a Oldřich ŠIMONÍK. Praktikum didaktických dovedností. 2. vyd. V Brně: Masarykova univerzita, 2002, 90 s. ISBN 8021026987. info
  • Čeština jako cizí jazyk. Edited by Jaroslav Tax. Praha: Karolinum, 1990. ISBN 8070662131. info
  • HRONOVÁ, Karla. Čeština jako cizí jazyk : vstupní kurs a základní gramatika. 2. vydání. Praha: Didakta, 2009, 115 stran. ISBN 9788025451946. info
  • MARTINEC, Ivo. Čeština jako cizí jazyk pro slovanské mluvčí. In Vyžádaná přednáška, Daruvar, Chorvatsko. 2009. info
  • Interkulturelle Sprachdidaktik : eine Einführung. Edited by Jörg Roche. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2001, 248 s. ISBN 3823349848. info
  • Studium als Fremdsprache - Sprachdidaktik. München: Iudicium Verlag. info
  • POLDAUF, Ivan a Karel ŠPRUNK. Čeština jazyk cizí : mluvnice češtiny pro cizince. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1968, 417 s. URL info
  • ČADSKÁ, Milada. Čeština pro cizince : nástavbový kurz : cvičebnice. Část II., Pro pokročilé. Praha: Karolinum, 1999, 52 s. ISBN 80-7184-523-X. info
  • DOLEŽÍ, Linda. Inkluze 3. Čeština jako cizí jazyk - integrace a inkluze. 2015. info
  • JANÍKOVÁ, Věra. Interkulturelle Kommunikation,interkulturelle Sprachdidaktik und Fremdsprachenlehrerausbildung. In Könniggrätzer Linguistik - und Literaturtage. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus při Univerzitě Hradec Králové, 2003, s. 422-430. ISBN 80-7041-162-7. info
  • HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 498 s. URL info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Seminář, aktivní analytická práce studentů, diskuse o odborných problémech předmětu.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Pro úspěšné zakončení předmětu je třeba: 1. četba zadané odborné literatury; 2. cvičný výstup (simulovaná výuka) ukazující výuku vybraného gramatického jevu pro žáky se slovanským mateřským jazykem. Podrobné požadavky jsou zveřejněny v každém semestru, kdy seminář probíhá, ve Studijních materiálech předmětu v ISu, složka Učební materiály.
Náhradní absolvování
Z důvodu nutnosti praktičnosti výuky není možné předmět realizovat jinak než prezenční formou.
Navazující předměty
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024, podzim 2025.