VV1032 Grafické studio

Pedagogická fakulta
jaro 2026
Rozsah
0/3. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.
Katedra umění a tvorby – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra umění a tvorby – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
VV1032/01: každý lichý čtvrtek 8:00–10:50 CM10 učebna, J. Nedomová
Předpoklady
!NOWANY( VV1031 Základy grafického designu , VIb011 Ateliér grafického designu , VIb012 Autorský projekt - Gr. design )
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 10/15, pouze zareg.: 0/15
Mateřské obory/plány
předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit
Anotace

Předmět Grafické studio je koncipován jako prostor pro rozvoj autorské tvorby, vizuálního myšlení a schopnosti reflektovat grafické médium v jeho analogových i digitálních podobách. Výuka je zaměřena na propojování konceptuálního přístupu, materiálového experimentu a individuálního autorského rukopisu. Studující pracují s různorodými grafickými postupy, médii a materiály, které slouží jako prostředek pro rozvoj vlastního výtvarného jazyka.

Důraz je kladen na schopnost samostatně formulovat téma, zkoumat jeho vizuální a významové možnosti a vytvářet ucelený autorský projekt odpovídající individuálním zkušenostem, zájmům a možnostem studujícího. Součástí výuky je také reflexe inspirativních zdrojů, práce s referencemi, průběžná konzultace a prezentace vlastního procesu tvorby.

Předmět zohledňuje různorodou vstupní úroveň studujících a podporuje individuální rozvoj. Organickou součástí výuky jsou didaktické přesahy – studující jsou vedeni k tomu, aby dokázali reflektovat možnosti využití vybraných grafických principů, materiálů a metod ve vlastní budoucí pedagogické praxi.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu studující:

  • orientuje se v základních analogových i digitálních přístupech současné grafické tvorby,
  • experimentuje s různými médii, materiály a technologiemi a dokáže je smysluplně kombinovat,
  • rozvíjí vlastní autorský rukopis a konceptuální přístup k tvorbě,
  • dokáže formulovat, plánovat a realizovat vlastní grafický projekt v návaznosti na individuálně stanovená kritéria,
  • reflektuje proces vlastní tvorby a dokáže jej verbálně i vizuálně prezentovat,
  • pracuje s inspiračními zdroji a referencemi a využívá je při rozvíjení vlastního tématu,
  • chápe souvislosti mezi materiálem, médiem a významem vizuálního sdělení,
  • aplikuje vybrané grafické principy a tvůrčí strategie v didaktickém kontextu,
  • dokáže navrhnout možnosti adaptace vybraných grafických technik pro různé věkové skupiny a vzdělávací prostředí.
Klíčová témata
  1. Grafické médium jako prostor pro autorskou výpověď
  2. Analogové a digitální přístupy v současné grafické tvorbě
  3. Experiment s materiálem, strukturou, tiskem, reprodukcí a vrstvou
  4. Koncept, narativ a význam ve vizuální tvorbě
  5. Autorský rukopis a individuální vizuální jazyk
  6. Inspirace, rešerše, reference a práce se zdroji
  7. Kombinace grafického designu, ilustrace, typografie a volné tvorby
  8. Proces, dokumentace a reflexe tvorby
  9. Prezentace autorského projektu
  10. Práce s chybou jako součást autorského procesu, zdroj nových významů a didaktický katalyzátor
  11. Didaktické možnosti grafických médií a jejich využití ve výtvarné výchově
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Výuka probíhá formou tříhodinových bloků jednou za čtrnáct dní. Jednotlivá setkání kombinují krátké teoretické vstupy, ukázky současné i historické tvorby, praktické experimentální úkoly, samostatnou práci, skupinové konzultace a reflexi.

Důležitou součástí výuky je:

  • práce s materiálem a médiem prostřednictvím experimentu,
  • kombinování analogových a digitálních postupů,
  • individuální konzultace podle potřeb a zkušeností studujících,
  • průběžná prezentace a společná reflexe rozpracovaných projektů,
  • práce s vizuálními referencemi, rešeršemi a inspiračními zdroji,
  • vedení pracovního portfolia nebo procesuální dokumentace,
  • diskuse o možnostech využití jednotlivých přístupů v pedagogické praxi,
  • reflektování chyby, náhody a neplánovaných situací jako součásti tvůrčího procesu i pedagogické zkušenosti,
  • zadávání otevřených úkolů umožňujících různou míru náročnosti a individuální interpretace.

Předpokládá se samostatná práce mezi jednotlivými setkáními, zejména v oblasti rozpracování projektů, rešerší a dokumentace procesu.

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Předmět je ukončen zápočtem.

Podmínky pro získání zápočtu:

  • aktivní účast na výuce a průběžných konzultacích,
  • pravidelná práce na dílčích zadáních a experimentech,
  • vedení dokumentace procesu tvorby (skicář, portfolio, digitální archiv, pracovní deník apod.),
  • průběžná prezentace rozpracovaného projektu,
  • odevzdání a prezentace finálního autorského projektu,
  • reflexe vlastního procesu tvorby a zdůvodnění zvolených postupů, materiálů a médií,
  • schopnost formulovat možné didaktické využití vybraných principů nebo technik.

Při hodnocení je zohledněna:

  • míra samostatnosti a tvůrčí iniciativy,
  • schopnost rozvíjet vlastní téma,
  • kvalita konceptu a jeho realizace,
  • citlivost k volbě média a materiálu,
  • schopnost reflektovat vlastní práci,
  • otevřenost vůči chybě, experimentu a neplánovaným výsledkům jako součásti tvůrčího procesu,
  • průběžná práce během semestru.
Náhradní absolvování

V případě dlouhodobé absence nebo specifických studijních potřeb je možné absolvovat předmět v náhradní podobě po individuální domluvě s vyučujícím.

Náhradní forma může zahrnovat:

  • samostatné zpracování rozšířeného autorského projektu,
  • odevzdání portfolia dokumentujícího proces tvorby,
  • písemnou reflexi vybraného tématu nebo média,
  • rešerši inspiračních zdrojů a jejich interpretaci,
  • návrh didaktické aplikace vybraného grafického postupu,
  • individuální konzultace v prezenční nebo online formě.

Rozsah a podoba náhradního plnění se stanovují individuálně s ohledem na důvody absence a studijní možnosti studujícího.

Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2025, podzim 2026, jaro 2027.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/VV1032