OV5_CP Čtení z Platóna

Pedagogická fakulta
jaro 2001
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
RNDr. Blažena Švandová, Ph.D. (přednášející)
Garance
RNDr. Blažena Švandová, Ph.D.
Katedra občanské výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Marie Baráčková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Anotace
Čtení vybraných Platónových dialogů. Předvádění některých částí předem připraveným posluchačům.
Klíčová témata
Jedinečnost uchování Platónova díla. Chronologie dialogů, stylometrie, rukopisy, edice. Otazníky kolem dialogické podoby Platónova díla. Rané dialogy (Sókratés a sofisté, aporetičnost Sókratova způsobu dotazování, Sókratovo negativní vědění, tázání po obecném (co je odvaha, zbožnost, moudrost, přátelství, ctnost). Přechodné dialogy poetické (klasická teorie idejí, úloha mýtu v Sókratově argumentaci,teorie rozpomínání, nesmrtelnost duše, láska, dobro, krása, desmos poznaného, paradox vědění). Pozdní dialogy dialektické: Kratylos (význam jako konvence a význam přirozený, jazyk jako nástroj, vztah jazyka a skutečnosti),Theaitétos (poznání ze smyslů a poznání rozumové, teorie pravdy korespondenční a koherenční, doxa a episteme, logos), Sofistés (klasická definice, hierarchie pojmů, struktura jsoucího, nejvyšší rody jsoucna, paradox jedna a jsoucna), Politikos (čas, podstata jazykovosti, přesnost vyjadřování), Parmenidés (idea a třetí muž, transcendence ideje, paradoxologie, vrchol Platónovy cesty vzhůru, jazyk a jsoucno), Filébos (jedno nad mnohým, omezené a neomezené, rozum a cit, slast, štěstí, snmích), Timaios (struktura jsoucího, duše, kosmologie) a Epinomis (Platónovo přirozené náboženství). Podrobný společný rozbor dialogu Faidón. Pokus o jeho performanci.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Typ výuky: seminář
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2000, jaro 2002, jaro 2005.