NJ2MP_2JCV Jazyková cvičení a reálie 2

Pedagogická fakulta
jaro 2009
Rozsah
0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mag. Michaela Kropik (přednášející)
Dr. phil. Brigitte Sorger (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ2MP_2JCV/01: Po 13:25–15:05 učebna 64, B. Sorger
NJ2MP_2JCV/02: Út 14:20–16:00 učebna 64, M. Kropik
Předpoklady
Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden."
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Das Seminar ist eine Mischung aus (Fach-)Sprachunterricht und der Arbeit mit landeskundlichen Themen; methodisch basiert das Seminar auf dem Ansatz der interkulturellen Landeskunde und den ABCD-Thesen. Ziel des Seminars ist es, einzelne landeskundliche Phänomene kritisch und umfassend zu betrachten und die Spracharbeit zu integrieren. Die Themen werden exemplarisch oder vergleichend für Österreich, Deutschland und der Schweiz bearbeitet. Durch Einsatz authentischer Quellen werden verschiedene Sichtweisen aufgezeigt und gleichzeitig verbessern die Studierenden Ihre Sprachkompetenz.
Osnova
  • Die Unterrichtsinhalte werden weitgehend auf dem induktiven Weg, über einen prozess- und problemorientierten Zugang erschlossen. Mit Hilfe der kontrastiven Betrachtung wird für kulturelle Unterschiede sensibilisiert und zum interkulturellen Verstehen angeregt. Thematische Schwerpunkte bei Frau Kropik: Medien im deutschsprachigen Raum, aktuelle deutschsprachige Musik, Arbeit mit Videosequenzen, Umwelt und Klimaschutz Thematische Schwerpunkte bei Frau Sorger: Begriffsbestimmung: Was ist Landeskunde?, Klischees und Symbole, Bildungssystem, Minderheiten - Integration, Tourismus.
Literatura
  • neuvádí se
Metody hodnocení
Die Prüfung besteht aus mehren kürzeren Arbeitsaufträgen, die Sie im IS finden(Studijní materiály / Organizační pokyny). Beachten Sie bitte auch jeweils die Abgabetermine, die bei den einzelnen Arbeitsaufträgen vermerkt sind.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Der Unterricht findet einmal wöchtentlich statt. Sie sind bei jener Lektorin, die Sie im Herbstsemester nicht unterrichtet hat (Frau Kropik oder Frau Sorger).
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018.