MSBP_TMH Hra v životě dítětě 1 - Teorie a metodika her

Pedagogická fakulta
jaro 2013
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Katedra preprimární a primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová
Dodavatelské pracoviště: Katedra preprimární a primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
MSBP_TMH/01: Čt 11:10–12:50 D36 učebna, Z. Syslová, P. Vystrčilová
MSBP_TMH/02: St 7:30–9:10 D36 učebna, Z. Syslová, P. Vystrčilová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět a vysvětlit význam hry pro rozvoj dětí předškolního věku;
použít informace o hře k plánování jeho dalšího rozvoje;
vytvořit zásobník her;
předkládat odůvodněná (argumentačně promyšlená, racionální) rozhodnutí týkající se plánování řízených činností na základě znalostí zákonitostí a charakteristických znaků hry;
interpretovat teorie hry;
Klíčová témata
  • Vymezení pojmu hra.
  • Teorie hry.
  • Význam a funkce hry.
  • Zákonitosti hry.
  • Charakteristické znaky hry.
  • Využití hry pro pedagogickou diagnostiku.
  • Hračka.
  • Ukázky her (cíl, cílová skupina, potřeby (pomůcky), metodika, postup realizace, využití, možné výstupy).
Studijní zdroje a literatura
  • KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Hry v mateřské škole v teorii a praxi : význam hry, role pedagoga, cíl hry, soubor her. Vydání 1. Praha: Grada, 2005, 184 stran. ISBN 9788024708522. info
  • NĚMEC, Jiří. Od prožívání k požitkářství. 1. vyd. Brno: Paido, 2002, 111 s. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-006-9. info
  • DVOŘÁKOVÁ, Hana. Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte :[tělesná výchova ve vzdělávacím programu mateřské školy]. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 137 s. ISBN 80-7178-693-4. info
  • BRIERLEY, John. 7 prvních let života rozhoduje :[nové poznatky o vývoji mozku a výchova dítěte]. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 111 s. ISBN 80-7178-109-6. info
  • CAIATI, Maria; Angelika MÜLLER a Světlana DELAČ. Volná hra :zkušenosti a náměty. Vyd. 1. Praha: Portál, 1995, 106 s. ISBN 80-7178-011-1. info
  • OPRAVILOVÁ, Eva. Dítě si hraje a poznává svět : metodika rozvíjení poznání dětí v mateřské škole. 1. vyd. Praha: SPN, 1988, 179 s. : i. info
  • JIRÁSEK, Jaroslav; Eva VANČUROVÁ a Miluše HAVLÍNOVÁ. Hrajeme si doopravdy. 1. vyd. Praha: Avicenum, zdravotnické nakladatelství, 1983, 114 s. info
  • SEVEROVÁ, Marie. Hry v raném dětství. Praha: Academia, 1982, 211 s. : i. info
  • MIŠURCOVÁ, Věra; Jiří FIŠER a Viktor FIXL. Hra a hračka v životě dítěte. 1. vydání. V Praze: Státní pedagogické nakladatelství, 1980, 143 stran. URL info
  • MILLAROVÁ, S. Psychologie hry. Praha: Panorama, 1978. info
  • ZAPLETAL, Miloš. Encyklopedie her : 1000 her v tělocvičně, na hřišti, na louce, ve městě, v terénu, v místnosti. Vyd. 1. Praha: Olympia, 1973, 242 s. URL info
  • HUIZINGA, J. Homo ludens : o původu kultury ve hře. Vyd. 1. Praha: Mladá fronta, 1971, 226 s. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Praktická výuka, presentace, diskuse, samostudium
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Prezentace vlastní herní akivity.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2010, podzim 2011, jaro 2012, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019.