PdF:SP4BP_SVE2 Sp - Informace o předmětu
SP4BP_SVE2 Specializace: P, E Speciální výtvarná výchova 2
Pedagogická fakultajaro 2017
- Rozsah
- 0/4/0. Projekt. 8 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Pavel Sochor, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- SP4BP_SVE2/OS01: Pá 12. 5. 7:30–14:40 učebna 24, P. Sochor
SP4BP_SVE2/OS02: Pá 14. 4. 7:30–14:40 učebna 76, P. Sochor - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Speciální pedagogika (program PdF, B-SPD)
- Cíle předmětu
- Cíl projektu speciální výtvarná výchova 2 předpokládá prohloubené zaměření na teorii rozvoje dětského výtvarného projevu (DVP). Na konci tohoto kurzu bude student schopen: podpory ohroženého či narušeného vývoje kognitivních funkcí v důsledku postižení či poruchy korekturou DVP.
- Osnova
- Osnova: dětský výtvarný projev (DVP), vývojová psychologie resp. teorie vývoje kognitivních funkcí (syntetický model vývoje DVP), vztah postižení či poruchy ke kognitivnímu vývoji, možnost podpory ohroženého či narušeného vývoje kognitivních funkcí v důsledku postižení či poruchy korekturou DVP.
- Literatura
- SPOUSTA, Vladimír. Výchova uměním na principu koordinace základních uměleckých druhů (S. Prokofjev: hudební pohádka Péťa a vlk). 1. vyd. Brno: Krajský pedagogický ústav v Brně, 1972, 37 s. info
- Výchova uměním. Edited by Herbert Edward Read - Jaromír Uždil, Translated by Jan Caha. 1. vyd. Praha: Odeon, 1967, 421 s. URL info
- Výukové metody
- Teoretická příprava a praktická cvičení, projekt.
- Metody hodnocení
- Odevzdání projektu. Zápočet.
- Informace učitele
- Podrobné informace sdělí vyučující na prvních konzultacích. Další doporučená odborná literatura: BABYRÁDOVÁ, H. Symbol v dětském výtvarném projevu. Brno: 1999 KYZOUR, M. O krizových jevech v dětské malbě a kresbě. Estetická výchova 69/70, č. 2-3. PIAGET, J., INHELDEROVÁ, B. Psychologie dítěte. Praha: Portál, 1997. PIAGET, J. Psychologie inteligence. Praha: Portál, 1999. READ, H. Výchova uměním. Praha: Odeon, 1967. ŠVANCARA, J. a kol. Diagnostika psychického vývoje. Praha: Avicenum, 1974. VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. Praha: Karolinum, 1995. VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 1999.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Zapisují studenti specializace etopedie a psychopedie.
- Statistika zápisu (jaro 2017, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2017/SP4BP_SVE2