NJ_G200 Morfologie němčiny

Pedagogická fakulta
jaro 2019
Rozsah
1/0/0. 12 hodin v kombinované formě. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ_G200/Kombi01: Pá 22. 2. 13:00–14:50 učebna 6, Pá 8. 3. 13:00–14:50 učebna 6, Pá 22. 3. 13:00–14:50 učebna 6, Pá 5. 4. 13:00–14:50 učebna 6, Pá 26. 4. 13:00–14:50 učebna 6, Pá 10. 5. 13:00–14:50 učebna 7, R. Wagner
NJ_G200/Prez01: Po 18:00–18:50 učebna 10, R. Wagner
Předpoklady
Genügend Deutschkenntnisse, um dem Vortrag auf Deutsch folgen zu können.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die Vorlesung gibt einen kurzen Überblick über die Morphologie des Deutschen mit Schwerpunkt auf der Flexionsmorphologie. Dabei werden die wichtigsten Begriffe zur Analyse von morphologischen Strukturen (Affix, Wurzel, Stamm, Ablaut u.ä.), die verbreiteten Klassifikationssysteme (Wortart, Wortparadigma, Flexionsklassen) und deren Anwendung auf deutsches Sprachmaterial vorgestellt. Die Darstellung legt Wert auf den Vergleich verschiedener theoretischer Konzeptionen (z. B. Morphologie als innere Wortstruktur vs. Morphologie als Wort und Paradigma) und die Problematisierung der in der Literatur verbreiteten Lösungen zu bestimmten Teilfragen der Morphologie. Durch die Verwendung konkreter Beispiel aus dem Deutschen wird auch die Kompetenz der Studierenden bei der aktiven Bildung bestimmter morphologischer Formen (z. B. Plural der Substantive, Präteritum der Verben usw.) unterstützt, für das gezielte Einüben der Formenbildung ist allerdings die vorlesungsbegleitenden Übung (NJ_G211 Cvičení z německé morfologie) vorgesehen.
Výstupy z učení
Am Ende der Vorlesung sollten die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundbegriffe der Morphologie (z. B. Affix, Paradigma, Wortform etc.) zu definieren und zu erklären;
- die interne Struktur von morphologisch komplexen Wortformen zu erkennen und zwischen Flexion und Derivation zu unterscheiden;
- die grammatischen Kategorien der einzelnen Wortarten aufzuzählen;
- die regelmäßigen und die wichtigsten unregelmäßigen Formen der deutschen Flexionsmorphologie aktiv zu bilden;
- verschiedene theoretische Ansätze bei der Beschreibung der Morphologie des Deutschen zu erkennen, zu vergleichen und zu bewerten;
Osnova
  • - Gegenstand der Morphologie, Abgrenzung zu anderen sprachwissenschaftlichen Disziplinen;
  • - Grammatische Kategorien und Struktur der Wortform;
  • - morphologische Grundbegriffe: Wurzel, Stamm, Affix, grammatische Marker; Lexem, Paradigma und Wortform;
  • - Flexionsklassen beim Substantiv; Zusammenhang zwischen Flexionsklasse und Genus/Belebtheit;
  • - Pronominale Flexion;
  • - Frage nach den Flexionsklassen beim Adjektiv
  • - Flexion und Derivation; Abhängigkeit von Flexionsklasse und Genus vom Suffix;
  • - Finite und infinite Verbformen;
  • - Flexionsklassen beim Verb; Klassifizierung der starken Verben nach Ablautreihen;
  • - Einfluss der verbalen Syntax auf die morphologische Klassenzugehörigkeit;
  • - Morphologie und Morphosyntax der Modalverben; Präteritopräsentia und Angleichungserscheinungen bei Verben mit modaler Bedeutung (brauchen);
  • - Modalsemantik: deontische und epistemische Bedeutung;
  • - Analytische Verbformen und Auxiliare;
Literatura
    povinná literatura
  • THIEROFF, Rolf a Petra M. VOGEL. Flexion / Rolf Thieroff, Petra M. Vogel. Heidelberg: Winter, 2009, 100 s. ISBN 9783825354893. info
  • MEIBAUER, Jörg. Einführung in die germanistische Linguistik. 2., aktualisierte Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler, 2007, xi, 369. ISBN 9783476021410. info
    doporučená literatura
  • HELBIG, Gerhard a Joachim BUSCHA. Deutsche Grammatik :ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Berlin: Langenscheidt, 2001, 654 s. ISBN 3-468-49493-9. info
  • EISENBERG, Peter. Grundriß der deutschen Grammatik. Stuttgart: J.B. Metzler, 1999, 551 s. ISBN 3-476-01642-0. info
Výukové metody
Vorlesungen
Metody hodnocení
Závěrečný test. Hranice úspěšnosti: 60 % celkového počtu bodů.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Vřele se doporučuje navštěvovat doprovodní cvičení k přednášce (NJ_G211 Cvičení z německé morfologie), kde se probranou látku prakticky procvičuje.
Der parallele Besuch der begleitenden Übungen zur Vorlesung (NJ_G211 Cvičení z německé morfologie) wird dringend empfohlen. In den Übungen wird der Stoff, der in der Vorlesung aud theoretischer Sicht beleuchtet wird, praktisch geübt. (Besonders wichtig für DaF-Studierende, die ihre Deutschkenntnisse verbessern möchten.)
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Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2015, podzim 2015, jaro 2016, podzim 2016, jaro 2017, podzim 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, podzim 2023, podzim 2024.