SP2174 Komunikace osob se sluchovým postižením 2

Pedagogická fakulta
jaro 2026
Rozsah
0/2/0. 2 bloky pro kombinované studium. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Zuzana Hlavičková (cvičící)
Ing. Tomáš Zbavitel (cvičící)
Mgr. et Mgr. Petra Zbavitelová (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Zuzana Hlavičková
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
SP2174/Kombi01: Pá 27. 2. 15:00–18:50 A33 učebna, Pá 10. 4. 16:00–19:50 A33 učebna, Z. Hlavičková, T. Zbavitel, P. Zbavitelová
SP2174/Prez01: Po 16:00–17:50 A23 učebna, Z. Hlavičková, T. Zbavitel, P. Zbavitelová
Předpoklady
Absolvování předmětu SP2173 Komunikace osob se sluchovým postižením 1
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Po absolvování tohoto předmětu bude mít student přehled o komunikačních systémech užívaných u osob s postižením sluchu, především o vizuálně-motorických formách komunikace. Studenti získají teoretické znalosti z oblasti budování funkční komunikace u dětí s postižením sluchu v raném, předškolním i školním věku. Budou se orientovat ve výběru vhodných komunikačních forem osob se sluchovým postižením s důrazem na vizuálně-motorické komunikační systémy – tedy využití českého znakového jazyka, znakované češtiny a prstové abecedy.
Výstupy z učení
• student se orientuje se v oblasti vizuálně-motorických komunikačních systémů neslyšících • orientuje se v základech lingvistiky českého znakového jazyka • osvojí si vybrané vizuálně-motorické komunikační systémy osob s postižením sluchu
Klíčová témata
• Komunikační systémy osob se sluchovým postižením – přehled a popis, legislativní opatření, komunikační přístupy užívané ve vzdělávání • Prstové abecedy • Vizuálně-motorické komunikační systémy neslyšících - český znakový jazyk, znakovaná čeština
Studijní zdroje a literatura
  • POTMĚŠIL, Miloň. Sluchové postižení a sebereflexe. Vyd. 1. V Praze: Karolinum, 2007, 197 s. ISBN 9788024613000. info
  • HOUDKOVÁ, Zuzana. Sluchové postižení u dětí - komplexní péče. Vydání 1. V Praze: Triton, 2005, 117 stran. ISBN 8072546236. info
  • HORÁKOVÁ, Radka. Sluchové postižení - úvod do surdopedie. Praha. Praha: Portál, 2012, 159 s. 376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob. ISBN 978-80-262-0084-0. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
prezentace, ukázky vybraných komunikačních forem a jejich praktický nácvik, domácí příprava, diskuze
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
praktická zkouška ze ČZJ, ukázka vybraných komunikačních forem
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/ped/jaro2026/SP2174/seminar-Kombi01.qwarp?prejit=5832321
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025, jaro 2027.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/SP2174