TE2BP_OPX Oborová praxe

Pedagogická fakulta
podzim 2010
Rozsah
2konz. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc. (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc.
Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Gabriela Jančíková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem je vytvořit základní představu o praktických aplikacích vědomostí a dovedností získaných teoretickým studiem oboru. Získat schopnost elementární interpretace technických poznatků neodborníkům (žákům, rodičům).
Osnova
  • 1. Hospitace (náslechy – min. 3 vyučovací hodiny) ve výuce praktických činností (dílenských prací) na základní nebo zvláštní škole (provést a odevzdat krátký zápis vlastních poznatků včetně přesné identifikace navštívené školy).
  • 2. Hospitace (náslechy – min. 3 vyučovací hodny) ve výuce informatiky (resp. práce s počítačem) na základní škole (provést a odevzdat krátký zápis vlastních poznatků včetně přesné identifikace navštívené školy).
  • 3. Odborná krátkodobá stáž ve vytypovaném podniku v regionu základní školy (případně vlastního bydliště).
  • Jde o podrobné seznámení s historií vzniku podniku (podnikatelský záměr), s výrobou (nabídkou služeb), s technickým zařízením podniku, ekonomickými parametry, perspektivou apod. Každý student vypracuje projekt odborné exkurze s technickým zaměřením pro žáky konkrétní základní školy. Projekt bude obsahovat název a přesnou adresu vybraného podniku, kontaktní osobu včetně telefonu, textovou, případně obrazovou dokumentaci a vlastní návrh průběhu exkurze (metodický pokyn s názvem „Exkurze jako specifická forma výuky“ je na www stránkách katedry). Cílem exkurze nemá být pouze seznámení s technologií výroby, ale informační vstup do oblasti drobného podnikání a návrh možného působení učitele v oblasti profesní orientace.
Literatura
  • MOŠNA, František. Provoz a údržba domácnosti : praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol (Variant.) : Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol : provoz a údržba domácnosti. info
  • FRIEDMANN, Zdeněk. Člověk a svět práce na 2. stupni ZŠ - základní dílo. základní dílo. Praha: Raabe, 2007, 150 s. info
  • FRIEDMANN, Zdeněk. K pedagogické praxi studentů technické a informační výchovy. In JANÍK, T., HAVEL, J. Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů. Brno: Masarykova Univerzita, 2005, s. 92-95. ISBN 80-210-3884-5. info
  • MOŠNA, František. Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol : práce s technickými materiály. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1997, 103 s. ISBN 8071684686. info
  • MOŠNA, František. Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol : provoz a údržba domácnosti. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1997, 64 s. ISBN 8071684767. info
  • MOŠNA, František. Praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol : svět práce. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1997, 71 s. ISBN 8071684708. info
  • FRIEDMANN, Zdeněk. Technická muzea a jejich využití v pedagogické praxi. In Technické vzdelanie ako súčast všeobecného vzdelania. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 1993, s. 103-106. ISBN 80-85162-48-2. info
  • FRIEDMANN, Zdeněk. Úvod do didaktiky technické výchovy. 1. vyd. Brno: UJEP Brno, 1987, 147 s. info
Výukové metody
Hospitace, pozorování, studium pedagogických dokumentů.
Metody hodnocení
Odevzdat písemný zápis z hospitací a vypracovaný plán exkurze pro základní školu. Zápočet.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019.