Bi2MP_DPP1 Didaktika přírodopisu 1

Pedagogická fakulta
podzim 2013
Rozsah
1/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Libuše Vodová, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Libuše Vodová, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Rozvrh
Út 11:10–11:55 učebna 2
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na koci kurzu je student schopen:
diskutovat nad didaktikou přírodopisu jako vědeckou disciplínou;
vysvětlit předmět jejího studia;
didakticky analyzovat učivo
interpretovat informace o formách a metodách výuky;
vysvětlit pojem kurikulární dokumenty
charakterizovat postavení přírodopisu v RVP
Osnova
  • 1. Didaktika přírodopisu jako vědecká disciplína.
  • 2. Stručné dějiny didaktiky a výuky přírodopisu.
  • 3. Uspořádání učiva přírodopisu v systému kurikulárních dokumentů.
  • 4. Učivo a jeho analýza (obsah, rozsah, strukturace, didaktická analýza).
  • 5. Výchovné a vzdělávací cíle.
  • 6. Formy výuky přírodopisu.
Literatura
  • KYRIACOU, Chris. Klíčové dovednosti učitele : cesty k lepšímu vyučování. Translated by Dominik Dvořák - Milan Koldinský. Vydání třetí. Praha: Portál, 2008, 155 stran. ISBN 9788073674342. info
  • SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2007, 322 s. ISBN 9788024718217. URL info
  • PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. Translated by Štěpán Kovařík. Vyd. 3. Praha: Portál, 2004, 380 s. ISBN 807178978X. info
  • KALHOUS, Zdeněk a Otto OBST. Školní didaktika. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 447 s. ISBN 807178253X. info
  • HUNTER, Madeline C. Účinné vyučování v kostce. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 101 s. ISBN 80-7178-220-3. info
  • PASCH, Marvin. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině :jak pracovat s kurikulem. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 416 s. ISBN 80-7178-127-4. info
  • ALTMANN, Antonín. Vyučovací metody v biologii : (kapitola z didaktiky biologie). Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1970, 229 s. info
Výukové metody
forma výuky: hodina základního typu metody výuky: přednáška, diskuze, projekce statická,
Metody hodnocení
Předmět je ukončen písemným testem. V testu je možno získat 30 bodů. K úspěšnému zvládnutí je třeba dosáhnout alespoň 22 bodů.
Navazující předměty
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017.