PdF:XVVk01 Tvorba a dítě předškolního věk - Informace o předmětu
XVVk01 Tvorba a dítě předškolního věku
Pedagogická fakultapodzim 2019
- Rozsah
- 0/0/.7. 8 konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D. (cvičící)
doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D. (cvičící) - Garance
- doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Jitka Juřicová
Dodavatelské pracoviště: Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- XVVk01/01: Pá 4. 10. 18:00–19:50 ateliér 18A, Pá 8. 11. 17:00–18:50 ateliér 18A, Pá 15. 11. 13:00–14:50 ateliér 18A, Pá 22. 11. 15:00–16:50 ateliér 18A, H. Stadlerová
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství pro mateřské školy (program PdF, B-PMP)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je sledovat specifika dětského výtvarného projevu; poznávat prostředky, jak iniciovat autentický výtvarný projev; aktivně objevovat tvorbou umělců hledajícím inspiraci ve výtvarném projevu dětí a spontánním umění.
- Osnova
- Souvislosti mezi vývojem psychiky a vývojem dětského výtvarného projevu. Interpretace dětského výtvarného projevu (kazuistika). Spontánní a řízený výtvarný projev dítěte v kontextu předškolní vzdělávání. Diagnostické možnosti dětského výtvarného projevu. Metody a formy iniciace dětského výtvarného projevu - praktické příklady, výstupy, reflexe. Výtvarné umění a předškolní vzdělávání - inspirace, realizace výtvarných činností.
- Literatura
- Uždil, J. (2002). Čáry, klikyháky, paňáci a auta: výtvarný projev a psychický život dítěte. Praha: Portál.
- Hazuková, H. (2011). Výtvarné činnosti v předškolním vzdělávání. Praha: RAABE.
- Babyrádová, H (1999). Symbol v dětském výtvarném projevu. Brno: Nakladatelství MU v Brně.
- Stadlerová, H. & kol. (2011). Východiska a inspirace pro výtvarnou tvorbu dětí v předškolním vzdělávání. Brno: MUNI PRESS.
- Výukové metody
- teoretická příprava, interpretace dětské tvorby a vybrané umělecké tvorby
- Metody hodnocení
- vypracování případové studie
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2019, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2019/XVVk01