PdF:SP2782 Reflektivní seminář k logopedi - Informace o předmětu
SP2782 Reflektivní seminář k logopedické praxi II
Pedagogická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 0/2/0. 2 bloky pro kombinované studium. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Jan Dezort, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Marína Štibrányiová (cvičící)
PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D. (cvičící) - Garance
- doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- SP2782/KombiSem01: Pá 27. 9. 12:00–13:50 učebna 56, Pá 15. 11. 9:00–10:50 učebna 56, J. Dezort
SP2782/PrezSem01: Út 16:00–17:50 učebna 60, J. Dezort - Předpoklady
- NOW( SP2728 Logopedická praxe II )
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Logopedie (program PdF, N-LOG) (2)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je sdílení teoretických poznatků a možností jejich aplikace v praxi. Studentky a studenti si rozšíří profesní kompetence, reflektovány budou dosavadní zkušenosti ze speciálněpedagogického prostředí. Cílem předmětu je teoretická příprava na profesi, v předmětu bude diskutován vztah speciálněpedagogické praxe k ostatním společenskovědním oborům a možnosti využívání speciálněpedagogických poznatků v práci pedagoga. Absolvování kurzu je předpokladem pro odpovídající zisk informací a zkušeností v rámci praxe.
- Výstupy z učení
- Na konci kurzu bude student/ka schopen/schopna:
• aplikovat teoretické poznatky do nadcházející speciálněpedagogické praxe;
• rozumět obsahu a terminologii pedagogického terénu;
• pochopit využití různých diagnostických metod;
• uplatnit principy sebereflexe v praxi. - Osnova
- • Přístupy a podpora žáků se SVP.
- • Legislativní opatření.
- • Specifika edukace žáka s SVP.
- • Pedagogická podpora.
- • Speciálněpedagogický terén.
- • Diagnostické metody.
- • Příprava záznamových archů.
- • Administrativa na pracovišti.
- • Administrativa asistentské praxe.
- • Příprava na chronologické zaznamenávání údajů o práci s žáky.
- Literatura
- povinná literatura
- BARTOŇOVÁ, Miroslava a Jarmila PIPEKOVÁ. Manuál pro pedagogickou praxi: teorie a praxe. 1.vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 141 s. ISBN 978-80-210-5497-4. info
- neurčeno
- POKORNÝ, Jiří. Manuál tvořivé komunikace. 2. přeprac. a dopl. vyd. Brno: Cerm, 2004, 300 s. ISBN 8072043307. info
- Výukové metody
- seminář, diskuze, zpracování případové studie, zpracování průběžných záznamů z praxe
- Metody hodnocení
- zápočet za zpracování případové studie a průběžných záznamů z praxe
- Navazující předměty
- Informace učitele
- http://www.ped.muni.cz/specped
Výuka bude probíhat blokově. Informace o podmínkách praxí na webu katedry: studium, praxe-pokyny prezenční studium. - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- SP2728 Logopedická praxe II
SP2718 && NOW(SP2782)
- SP2728 Logopedická praxe II
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/SP2782