IJ1A011 Úvod do dějin, kultury a reálií Itálie I

Filozofická fakulta
podzim 2026
Rozsah
2/0/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Magdaléna Nahálková (přednášející)
Mgr. Kristýna Lorenzová (náhr. zkoušející)
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca (náhr. zkoušející)
Garance
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Magdaléna Nahálková
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Út 16:00–17:40 B2.23, kromě Po 16. 11. až Ne 22. 11.
Předpoklady
žádné
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Anotace
Cílem kurzu je poskytnout studentkám a studentům přehled italských dějin od rozpadu Západořímské říše až do osmnáctého století a upozornit je na charakteristické rysy italských dějin, které mají svůj význam z hlediska studia historie, jazyka a literatury i umění. V první části se kurz zaměří i na prezentaci Italských reálií.
Výstupy z učení
Student(ka) bude schopen/schopna: -identifikovat a shrnout důležité rysy italských dějin od 5. do 18. století; -konfrontovat historický vývoj s kulturním vývojem a zasadit nejvýznamnější umělce, osobnosti kultury a politiky do společenského a historického kontextu; -základní orientace v kultuře, politice, společnosti, umění a zeměpisu Itálie.
Klíčová témata
1. Italské reiálie (geografie, kultura) 2. Italské reiálie (významné osobnosti umění, literatury, politiky) 3. Stěhování národů, Ostrogóti, Byzanc, Langobardi, Karel Veliký, příchod Normanů 4. Doba komun, boj císařů a papežů, štaufská politika v Itálii 5. Čtrnácté století, avignonské zajetí papežů, změna politické orientace 6. Umění středověku. 7. Quattrocento, století mocností Neapol, Církevní stát, Florencie, Milán, Benátky 8. Italská renesance 9. Manýrismus a italské války 10. Role papežského státu, protireformace a cenzura společenského života 11. Baroko a "dlouhé sedmnácté století" (od konce 16. st. do počátku 18. st.) 12. Osmnácté století evropské mocnosti a nové uspořádání Itálie 13. Osvícenství (Dall'Arcadia all'illuminismo). 
Do obsahu kurzu jsou zahrnuty také aktivity společné pro celý studijní program. V době konání těchto aktivit budou ostatní aktivity studijního programu (včetně pravidelné výuky) pozastaveny. Kompletní harmonogram aktivit bude oznámen na začátku semestru.
Harmonogram: 
  • 5. října, online, 16:00-18:00: Giorgia Troiani (Università di Bologna), Corpus as a slice of life: building the Multimedia Corpus of Spoken Kazakh Language.
  • 19. října 2026, online, 16:00-18:00: Robbie Love (Aston University), WTF is happening to ‘fuck’? Studying swearing with corpus linguistics.
  • 17.-18. prosince 2026, workshop „Evaluative Morphology in Action: Frameworks in Dialogue“. Veškeré informace jsou dostupné na: https://evalact.github.io/ .



Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • PROCACCI, Giuliano. Dějiny Itálie. Translated by Drahoslava Janderová - Bohumír Klípa - Kateřina Vinšová. 1. čes. vyd. Praha: Lidové noviny, 1997, 493 s. ISBN 80-7106-152-2. info
  • PAVLÍČEK, Jan F. Dějiny Itálie. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2017, 247 stran. ISBN 9788024452746. info
    neurčeno
  • GARIN, Eugenio (ed.): Renesanční člověk a jeho svět. Praha. 2003.
  • GINZBURG, Carlo: Sýr a červi/ Svět jednoho mlynáře kolem roku 1600. Praha. 2000.
  • BURKE, Peter: Italská renesance/ Kultura a společnost v Itálii. Praha. 1996.
  • TÝŽ: Vyplenění Říma/ Od manýrismu k protireformaci. Brno. 2003.
  • VILLARRI, Rosario (ed.): Barokní člověk a jeho svět. Praha. 2004.
  • TÝŽ: Žebráci, šarlatáni, papežové/ Historická antropologie raně novověké Itálie. Eseje o vnímání a komunikaci. Jinočany. 2007
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
přednášky, diskuse, samostatná četba, plnění zadaných testů a úkolů v e-learningovém kurzu v ELFu, který je nedílnou součástí předmětu.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Během výuky: docházka alespoň v rozsahu 80%, zvládnutí dvou průběžných testů v e-learningovém kurzu v ELFu (ve stanoveném čase a na alespoň 70%).  Pokud nebude možné splnit docházku na 80%, je nutné si s vyučující předem dohodnout studium doplňkových materiálů, které neúčast nahradí. 


Ve zkouškovém období: Písemný test z probraného učiva (výběr z možností, otevřené otázky; k úspěšnému zvládnutí je potřeba dosáhnout 65%). 
Bonusové body: Během semestru je možné získat až 8 bonusových bodů, které se připočítají k výsledku závěrečného testu. Bonus lze získat zejména za aktivní práci s doporučenou nebo doplňkovou literaturou – například pokud si student či studentka text samostatně nastuduje a při výuce jej představí, shrne jeho hlavní myšlenky nebo se zapojí do diskuse, čímž prokáže, že materiál skutečně prostudoval(a). Vítány jsou i prezentace jako výsledek samostatné nebo skupinové práce. V tomto případě je vhodné téma nahlásit vyučující předem. To se může týkat historického období nebo konkrétní významné události, osobnosti/í, uměleckých směrů či kulturních tendencí, které souvisí s Itálii v probíraném období. Časově ideálně v rozmezí 10-20 minut, body za prezentaci: 1-5.  

Navazující předměty
Studijní opora
https://elf.phil.muni.cz/24-25/course/view.php?id=520
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024, podzim 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2026/IJ1A011