ISKB03 Informační služby a vyhledávání

Filozofická fakulta
podzim 2025
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
PhDr. Petr Škyřík, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Magdaléna Bohuslavová (pomocník)
Bc. Jana Ševčíková (pomocník)
Garance
PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.
Katedra informačních studií a knihovnictví – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Alice Lukavská
Dodavatelské pracoviště: Katedra informačních studií a knihovnictví – Filozofická fakulta
Rozvrh
Pá 10:00–11:40 N51, kromě Po 17. 11. až Ne 23. 11.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Kurz představuje vývojové tendence v oblasti informačních služeb a informačních potřeb uživatelů v současné společnosti. Studenti se seznámí s klíčovými teoriemi informačních věd, principy designového přemýšlení a megatrendy, které ovlivňují informační společnost. Pozornost je věnována i science and technology studies (STS) a roli kulturních a kreativních odvětví. Zvláštní důraz je kladen na reflexi dopadů umělé inteligence.
Výstupy z učení
1) K sobě
  • Analyzuje vlastní informační chování a pojmenuje své informační potřeby s oporou o základní modely informační vědy.
  • Aplikuje metody designového přemýšlení na plánování učení a osobní práci s informacemi (empatie – nápady – prototyp – testování).
  • Kriticky reflektuje osobní využití umělé inteligence a zvažuje etické dopady na každodenní rozhodování.
    • 2) K druhým
  • Popíše a porovná knihovní, komerční i digitální informační služby z perspektivy uživatele a poskytovatele.
  • Navrhne základní koncept komunitní informační služby s ohledem na potřeby různých uživatelských skupin.
  • Vytvoří a obhájí prototyp informační služby včetně plánu evaluace.
    • 3) K profesi
  • Vysvětlí hlavní teorie a paradigmata informační vědy a zasadí je do současného kontextu.
  • Aplikuje principy organizace informací (klasifikace, metadata, taxonomie/folksonomie) na malý datový soubor či sbírku.
  • Formuluje etické a právně-politické aspekty práce s informacemi (open access, governance, regulace AI) a dovede o nich argumentovat.
    • 4) Ke světu
  • Identifikuje klíčové megatrendy (digitalizace, datafikace, klimatická krize, globalizace) a vysvětlí jejich dopady na informační společnost.
  • Uplatní perspektivu STS k interpretaci technologií jako kulturních a sociálních fenoménů a propojí ji s LIS.
  • Popíše roli informací v kulturních a kreativních odvětvích a navrhne způsoby jejich podpory informačními službami.


    • Celkový profil absolventa
  • Orientuje se v základních pojmech, teoriích a metodách informačních věd a STS.
  • Navrhuje a hodnotí informační služby s využitím designového přístupu a se zřetelem k etice a dopadům AI.
  • Propojuje obor s potřebami uživatelů, profesní praxí i společenskými a kulturními kontexty.
    • Osnova
    • Struktura kurzu
    • 1. K sobě – student a jeho vztah k informacím
    • Informační potřeby a informační chování – jak hledáme, filtrujeme a interpretujeme informace.
    • Designové myšlení – schopnost tvořivě navrhovat vlastní řešení, sebepoznání přes metody designu.
    • Umělá inteligence a já – jak AI proměňuje individuální práci s informacemi, osobní etické volby.
    • 2. K druhým – komunita, spolupráce, služby
    • Informační služby (knihovny, komerční, digitální) – vztah mezi uživateli a poskytovateli služeb.
    • Komunitní a uživatelský rozměr – role informací v komunitách, participace, sdílení znalostí.
    • Design informačních služeb – participativní přístupy, uživatelská zkušenost, empatie k uživatelům.
    • 3. K profesi – disciplína, nástroje, praxe
    • Informační věda a její teorie – disciplína, paradigmata, modely.
    • Organizace znalostí a informací – klasifikace, metadata, doporučovací systémy, AI v praxi.
    • Etika a informační politika – profesní odpovědnost, autorské právo, governance.
    • 4. Ke světu – širší kontext, dopady, trendy
    • Megatrendy a informační společnost – digitalizace, datafikace, klimatická krize, globalizace.
    • Science and Technology Studies (STS) – technologie jako kulturní a sociální fenomény.
    • Kreativní a kulturní odvětví – role informací a znalostí v kreativní ekonomice, design a kultura.
    Literatura
      povinná literatura
    • BAWDEN, David a Lyn ROBINSON. Úvod do informační vědy. Translated by Michal Lorenz - Karel Mikulášek - Dana Vévodová. 1. vydání. Doubravník: Flow, 2017, 451 stran. ISBN 9788088123101. info
      neurčeno
    • ZBIEJCZUK SUCHÁ, Ladislava. Design Thinking as a Framework for User-Driven Innovation in Libraries: A Few Case Studies from Czech Libraries. In QQML 2015. Qualitative and Quantitative Methods in Libraries. 2015. URL info
    • Design thinking for strategic innovationwhat they can't teach you at business or design school. Edited by Idris Mootee. Hoboken, N.J.: Wiley, 2013, xi, 210 p. ISBN 9781118748855. info
    • This is service design thinking : basics, tools, cases. Edited by Jakob Schneider - Marc Stickdorn. Hoboken, N.J.: Wiley, 2011, 373 s. ISBN 9781118156308. info
    • Information retrieval technology : Asia information retrieval symposium, AIRS 2004 : Beijing, China, October 18-20, 2004 : revised selected papers. Edited by Sung Hyon Myaeng. Berlin: Springer, 2005, xiii, 336. ISBN 3540250654. info
    • Advances in information retrieval : 24th BCS-IRSG European Colloquim on IR research : Glasgow, UK, March 25-27, 2002 : proceedings. Edited by Fabio Crestani - Mark Girolami - C. J. Van Rijsbergen. Berlin: Springer, 2002, xiii, 362. ISBN 3540433430. info
    Výukové metody
    teoretická příprava
    Metody hodnocení
    písemný test, 3 průběžné úkoly (osobní portfolio, AI produkt, prototyp služby)
    Další komentáře
    Studijní materiály
    Předmět je vyučován každoročně.
    Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
    Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.
    • Statistika zápisu (nejnovější)
    • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2025/ISKB03