FF:ISKM101 Digitální wellbeing - Informace o předmětu
ISKM101 Digitální wellbeing a kreativita
Filozofická fakultapodzim 2026
- Rozsah
- 0/2. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- doc. RNDr. Michal Černý, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- doc. RNDr. Michal Černý, Ph.D.
Katedra informačních studií a knihovnictví – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Alice Lukavská
Dodavatelské pracoviště: Katedra informačních studií a knihovnictví – Filozofická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- ISKM101/01: Út 15. 9. 12:00–13:40 D51, Út 22. 9. 12:00–13:40 D51, Út 29. 9. 12:00–13:40 D51, Út 6. 10. 12:00–13:40 D51, Út 13. 10. 12:00–13:40 D51, Út 20. 10. 12:00–13:40 D51, M. Černý
- Předpoklady
- !NOWANY(ISKB80 Digitální wellbeing: jak žít v online, a přitom neztratit rovnováhu)
Kurz bude realizován v první polovině semestru (září-říjen) a očekává se v něm aktivní osobní účast. Důraz bude kladen na workshopově-diskusní pojetí a reflexi, což vylučuje možnost hybridní nebo online účasti. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 19/20, pouze zareg.: 4/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 2/20 - Mateřské obory/plány
- předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit
- Anotace
- Cílem kurzu je rozvoj digitálního wellbeingu studujících s využitím kreativních a designových přístupů. Kurz pracuje s důrazem na sebezkušenostní a reflektivní učení, usiluje o rozvoj kompetencí i kritického přístupu k tématu digitálního wellbeingu s ohledem jak na osobní potřeby a preference studujících, tak také na jejich případné aplikačí či edukační aktivity.
- Výstupy z učení
- Studující bude po absolvování předmětu schopen:
- Organizovat si své pracovní a osobní procesy s ohledem na digitální wellbeing.
- Využívat kreativitu a kreativní přístupy k dosahování digitálního wellbeingu.
- Propojovat spekulativní a designové metody s rozvojem digitálního wellbeingu u sebe i druhých.
- Kriticky reflektovat téma digitálního wellbeingu a jeho sociální percepci.
- Reflektovat vlastní digitální wellbeing a volit strategie pro jeho dosahování.
- Klíčová témata
- Definice a reflexe digitálního wellbeingu
- Filosofické školy a přístupy k digitálnímu wellbeingu: od Aurelia po Adlera
- Produktivita, pseudoproduktivita a zahálka: digitální wellbeingu v neoliberálním diskursu
- Digitální wellbeing a kreativita
- Spekulativní workshop
- Závěrečná reflexe
- Studijní zdroje a literatura
- povinná literatura
- NEWPORT, Cal. Digitální minimalismus : zkroťte návykové technologie a získejte zpět svůj čas a koncentraci. Translated by Helena Mirovská. Vydání první. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2019, 232 stran. ISBN 9788075550880
- BURR, Christopher a FLORIDI, Luciano (ed.). Ethics of digital well-being: a multidisciplinary approach. Philosophical studies series. Cham: Springer, [2020]. ISBN 978-3-030-50587-5.
- VANDEN ABEELE, Mariek MP. Digital wellbeing as a dynamic construct. Communication Theory, 2021, 31.4: 932-955.
- neurčeno
- BURR, Christopher; TADDEO, Mariarosaria; FLORIDI, Luciano. The ethics of digital well-being: A thematic review. Science and engineering ethics, 2020, 26.4: 2313-2343.
- ROFFARELLO, Alberto Monge; DE RUSSIS, Luigi. Teaching and learning “digital wellbeing”. Future Generation Computer Systems, 2023, 149: 494-508.
- CLEAR, James. Atomové návyky : jak si budovat dobré návyky a zbavovat se těch špatných. Translated by Aleš Drobek. Vydání první. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2020, 288 stran. ISBN 9788075550972.
- SCHWITTAY, Anke. Creative universities: Reimagining education for global challenges and alternative futures. Policy Press, 2021.
- PARRY, Douglas A., et al. Digital wellbeing applications: Adoption, use and perceived effects. Computers in Human Behavior, 2023, 139: 107542.
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
- Diskusní workshopy, seminářové formy, spekulativní workshopy, sebezkušenostní projekt, reflektivní diskuse.
Kurz je naplánovaný na první polovinu semestru jako prakticky workshopový, pak budou mít studující prostor pro vlastní reflexi a tvorbu prototypů, které budou společně prezentovat a sdílet. - Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
- Aktivní účast na seminářích (možná 1 neomluvená absence), plnění průběžných (drobných) úkolů, reflexe vlastní práce a tvorba prototypu aplikace.
- Náhradní absolvování
- Není možné. Kurz je vhodný pro studující v kombinované formě studia jen tehdy, když se mohou aktivně účastnit prezenční výuky.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2026/ISKM101