NJI_13A Jazyková a gramatická cvičení 4

Filozofická fakulta
jaro 2026
Rozsah
0/6/0. 8 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Marielle Domsch (cvičící)
Mirijam Katić, M.Ed. (cvičící)
Berthold Linder (cvičící)
Mgr. et Mgr. Jan Trna, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. et Mgr. Jan Trna, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Jiřina Malá, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJI_13A/01: Po 10:00–11:40 L32, Út 16:00–17:40 G22, St 8:00–9:40 C32, kromě Po 20. 4. až Pá 24. 4., kromě, kromě, M. Domsch, M. Katić, J. Trna
NJI_13A/02: Po 8:00–9:40 J21, St 14:00–15:40 L32, Čt 8:00–9:40 C31, kromě Po 20. 4. až Pá 24. 4., kromě, kromě, M. Domsch, M. Katić, J. Trna
Předpoklady
NJI_09A Jazyková cvičení II/1
Předpokládaná úroveň jazykových dovedností studenta pro úspěšné absolvování předmětu podle evropského referenčního rámce pro jazyka: C1.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Zlepšení textové kompetence. U českých vyučujících je největší důraz kladen na zprostředkování gramatických jevů a na překladu publicistických a vědeckých článků do němčiny.
Výstupy z učení
Studující zvládnou 7.-12. lekci z učebnice Sicher! C1.2. Rodilí mluvčí vychází z konverzačních témat těchto lekcí a soustředí se na vybrané německé reálie, nácvik psaní literárně (hudebně či výtvarně kritických) textů, zprávy z konference, dopisu čtenáře pro německý deník, a na přesný a jazykově adekvátní komentář ke společensky naléhavým tématům. Čeští vyučující se kromě učebnice soustředí na překlad žurnalistických textů do němčiny.
Klíčová témata
  • Lekce 7 - 12 z učebnice Sicher! C1.2 Procvičované typy textu:
  • - recenze
  • - Dopis redakci
  • - Komentář na společensky aktuální téma.
  • - ústní a vizuální prezentace
  • Sicher! C1.2.:
  • Lektion 7:
  • Finanzen
  • Verbalstil und Nominalstil
  • Kausale Zusammenhänge
  • Wortbildung: Adjektive, die von Adverbien abgeleitet werden
  • Lektion 8:
  • Psychologie
  • Blogbeitrag zu einer Graphik verfassen
  • Gerundiv als Passiversatz (ein dringend zu lůsendes Problem)
  • Aspektverschiebung mit Modalverben (will, soll)
  • Passiversatz "bekommen + Partizip II"
  • Wortbildung: Nachsilben bei Adjektiven
  • Lektion 9:
  • Stadt und Dorf
  • Vladimir Kaminer: Die perfeklte deutsche Kleinstadt
  • Stadtleben hat (k)eine Zukunft
  • Konditionale und konzessive Zusammenhänge
  • Rektion der Adjektive und Partizipien
  • Präzisierende Verbindungsadverbien *beziehungswiese, und zwar, vielmehr)
  • Lektion 10:
  • Literaur und Leser. Die Welt erlesen
  • "Zutaten" für einen gelungenen literarischen Text
  • Variationen der Satzstellung
  • Wortbildung: Nachsilben bei Nomen
  • Satzstrukturen: Temporale und finale Zusammenhänge
  • Lektion 11:
  • Interkulturelle Gespräche
  • Interkulturelle Missverständnisse
  • Geschäftsreisen, berufliche Auslandserfahrung
  • Satzstrukturen: Konsekutive und modale Zusammenhänge
  • Vergleiche
  • Wortbildung: Vorsilben ER- und RE-
  • Lektion 12:
  • Forschung und Technik
  • Ansichten zu ethisch umstrittenen Methoden
  • Präpositionen mit Genitiv
  • Partizipialsätze
  • Wortbildung: Vorsilben DURCH-, ÜBER-, UM- und UNTER
  • Behandelte Textsorten:
  • - Rezension
  • - Leserbrief - Kommentar zu sozial aktuellem thema. - mündliche und visuelle Präsentation
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • M. Perlmann-Balme - S. Schwalb - M. Matussek: Sicher C1. - učebnice němčiny a prac. sešit vč. audio-CD (lekce 7-12). München: Hueber, 2015.
    doporučená literatura
  • BENEŠ, Eduard. Praktická mluvnice němčiny :přepracované a aktualizované vydání oblíbené mluvnice : nový německý pravopis. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2005. 284 s. ISBN 80-7238-392-2.
  • Peter EISENBERG: Grundriss der deutschen Grammatik. Band 1: Das Wort. Band 2: Der Satz. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler, 2013
  • Duden :Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. Edited by Gerhard Augst - Günther Drosdowski. 4. völlig neu bearb. und er. Mannheim: Dudenverlag, 1984. 800 s. ISBN 3-411-20904-6.
  • HALL, Karin a Barbara SCHEINER. Übungsgrammatik DaF für Fortgeschrittene. 2. Aufl. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1997. 336 s. ISBN 3-88532-642-6.
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Jazyková cvičení u lektorů - rodilých mluvčích a českých vyučujících.Práce ve skupinách. Diskuse o jazykových problémech z domácí přípravy. Pravidelné testování.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Výuka je zakončena písemnou zkouškou. U lektorů je požadován referát na dané téma a se píše písemný test, u českých vyučujících se píše test z lekcí 7 - 12 a překlad do němčiny se slovníky (nikoli online-zdroji).
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Rozdělení do kurzů podle kombinací bude vyvěšeno u rozvrhu.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025, jaro 2027.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2026/NJI_13A