PG2B120 Evaluace ve vzdělávání

Filozofická fakulta
podzim 2025

Předmět se v období podzim 2025 nevypisuje.

Rozsah
1/1. 5 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
prof. PhDr. Milan Pol, CSc. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Adéla Zajíčková
Dodavatelské pracoviště: Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem je uvést studenty do základů evaluace ve vzdělávání, vymezit hlavní pojmy a přístupy, nabídnout vhled do hlavních oblastí evaluace ve vzdělávání a dosáhnout jejich porozumění studenty. Půjde zejména o evaluaci vzdělávacích potřeb, evaluaci vzdělávacích programů, učebnic, reálné výuky, edukačního prostředí, vzdělávacích výsledků, vzdělávání prostřednictvím standardů, efektů vzdělávání, efektivnosti škol, evaluaci na základě indikátorů, evaluaci pedagogického výzkumu.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu by měl student: - znát a umět vysvětlit hlavní teorie evaluace; - znát a umět vysvětlit klíčové principy evaluace; - znát a umět vysvětlit praktické přístupy k pedagogické evaluaci; - znát a umět vysvětlit specifika evaluace v jednotlivých oblastech jejího využití ve vzdělávání; - umět navrhnout projekt evaluace ve vybrané pedagogické oblasti.
Osnova
Uvedení do pedagogické evaluace - podstata, význam, hlavní formy Evaluace vzdělávacích potřeb Evaluace vzdělávacích programů Evaluace učebnic Evaluace reálné výuky Evaluace edukačního prostředí Evaluace vzdělávacích výsledků Evaluace vzdělávání prostřednictvím standardů Evaluace efektů vzdělávání Evaluace efektivnosti škol Evaluace na základě indikátorů Evaluace pedagogického výzkumu
Literatura
    povinná literatura
  • PRŮCHA, Jan. Pedagogická evaluace : hodnocení vzdělávacích programů, procesů a výsledků. Vyd. 1. V Brně: Masarykova univerzita, 1996, 166 s. ISBN 8021013338. info
  • Poláchová Vašťatková, J. (2010) Úvod do pedagogické evaluace a jejich metod. UP. ISBN 978-80-244-2681-5.. Ź
    doporučená literatura
  • HORA, Ondřej; Miroslav SUCHANEC a Martin ŽIŽLAVSKÝ. Evaluační výzkum. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 112 s. ISBN 978-80-210-6886-5. info
Výukové metody
přednášky, semináře, diskuze, individuální a skupinové projekty, domácí úkoly, studium literatury
Metody hodnocení
ukončeno písemným testem
Náhradní absolvování
ne
Studijní opora
https://elf.phil.muni.cz/24-25/
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2025/PG2B120