FF:REBc21 Literární seminář I - Informace o předmětu

REBc21 Logotechniko seminario I

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Vasileios Mitsikakos, DPhil (přednášející), Mgr. Nicole Votavová Sumelidisová, Ph.D. (zástupce)

Garance

Mgr. Nicole Votavová Sumelidisová, Ph.D.
Ústav klasických studií – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Erlebachová
Dodavatelské pracoviště: Ústav klasických studií – Filozofická fakulta

Rozvrh

Út 15. 9. 10:00–15:40 VP, St 16. 9. 12:00–15:40 VP

Předpoklady

REBc06 Novořecká mluvnice IV || MEDBcZk Státní závěrečná zkouška bakalářská z mediteránních studií
Ικανότητα ανάγνωσης ελληνικών κειμένων.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Novořecký jazyk a literatura (program FF, B-RE_) (3)

Anotace

Η γλώσσα των μαθημάτων είναι η ελληνική. Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ανάγνωση και η ερμηνεία κειμένων νεοελληνικής λογοτεχνίας μιας περιόδου, λογοτεχνικής γενιάς ή σχολής με έμφαση στις ιδιαιτερότητές της, στα ελληνικά και ευρωπαϊκά συμφραζόμενα και στην επιρροή σε επόμενες λογοτεχνικές γενιές. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις αρχές της επιστημονικής ανάλυσης του κειμένου. Tα λογοτεχνικά κείμενα αλλάζουν ανάλογα με το θέμα του σεμιναρίου.

Το παρόν σεμινάριο εστιάζει στο έργο και την πρόσληψη του Κ. Π. Καβάφη, ενός κουήρ Έλληνα ποιητή που έζησε και έγραψε στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου (1863-1933). Πιο συγκεκριμένα, το σεμινάριο τοποθετεί και προσεγγίζει την καβαφική ποίηση εντός των πλαίσιων των ευρωπαϊκών λογοτεχνικών και πολιτισμικών κινημάτων του 19ου και του 20ού αιώνα, των εξελίξεων στον νεοελληνικό πολιτισμό και των τοπικών ιστορικών συνθηκών της Αλεξάνδρειας. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα αναγνώσματα του Καβάφη, στις διαδικασίες γραφής, στις αρχειακές πρακτικές και στις στρατηγικές δημοσίευσης που ακολούθησε.

Μέσα από αυτά τα πρίσματα, το σεμινάριο εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο η ποιητική του Καβάφη διαπραγματεύεται ζητήματα κοινότητας και εθνικού ανήκειν, αποικιοκρατίας, μεσογειακής νεωτερικότητας και σεξουαλικής ταυτότητας. Οι τελευταίες συναντήσεις διερευνούν τη σχέση αυτών των ερωτημάτων με τις διαφορετικές τάσεις πρόσληψεις του Καβάφη στη σύγχρονη κουλτούρα.

Výstupy z učení

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, τα μέλη του σεμιναρίου θα είναι σε θέση να:

• τοποθετούν το έργο και την πρόσληψη του Καβάφη στα ιστορικά, πολιτισμικά και γεωγραφικά τους συμφραζόμενα·
• ορίζουν και να συζητούν κριτικά βασικά ευρωπαϊκά λογοτεχνικά και πολιτισμικά ρεύματα, όπως ο Ρομαντισμός, Συμβολισμός, η Παρακμή (Decadence) και ο Μοντερνισμός·
• αναλύουν κείμενα αυτόνομα μέσω της εκ του σύνεγγυς ανάγνωσης (close reading), της πολιτισμικής ανάλυσης και της κειμενικής σύγκρισης·
• προσεγγίζουν την αρχειακή έρευνα και την αξιοποίηση αρχειακού υλικού στη λογοτεχνική ερμηνεία·
• κατανοούν διαφορετικές προσεγγίσεις της λογοτεχνικής πρόσληψης και να αξιολογούν τον ρόλο τους στη λογοτεχνική και πολιτισμική ανάλυση.

Klíčová témata

• Μαθήματα 1–2: Συστήνοντας τον Κ. Π. Καβάφη

• Μάθημα 3: Από τον Ρομαντισμό στον Συμβολισμό

• Μαθήματα 4–5: Παρακμή και Νεωτερικότητα

• Μαθήματα 6–7: Σεξολογία και Σεξουαλικότητα

• Μαθήματα 8–9: Ιστορία και Ειρωνεία

• Μάθημα 10: Αίγυπτος, Αλεξάνδρεια και Κοσμοπολιτισμός

• Μάθημα 11: Το Αρχείο Καβάφη

• Μάθημα 12: Οι (Κουήρ) Προσλήψεις του Καβάφη

• Μάθημα 13: Συμπεράσματα
  
  

Studijní zdroje a literatura

doporučená literatura
• Eisagōgī stīn poiīsī tou Kavafī : epilogī kritikōn keimenōn. Edited by Michalīs Pierīs. 5ī ekdosī. Īrakleio: Panepistīmiakes ekdoseis Krītīs, 2003, xi, 429. ISBN 9607309669. info
• Boletsi, Maria. Specters of Cavafy. Ann Arbor, Michigan: University of Michigan Press 2024.
• Halim, Hala. Alexandrian Cosmopolitanism: An Archive. New York: Fordham University Press 2013.
• Jeffreys, Peter. Reframing Decadence: C. P. Cavafy’s Imaginary Portraits. Ithaca, NY: Cornell University Press 2015.
• KAYALIS, Takis. Cavafy's Hellenistic antiquities : history, archaeology, empire. Cham: Palgrave Macmillan, 2024, 1 online. ISBN 9783031349027. URL info
• Papanikolaou, Dimitris. «San k’ emena kamomenoi»: O omofylofilos Kavafis kai i poiitiki tis sexualikotitas. Athens: Patakis 2014.
• Robinson, Christopher. C. P. Cavafy. Bristol: Bristol Classical Press 1988.

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται υπό μορφή σεμιναρίων. Κάθε σεμινάριο ξεκινά με εισαγωγή του διδάσκοντος στις προβλεπόμενες θεματικές και τα κείμενα της εβδομάδας (σύντομη διάλεξη με χρήση διαφανειών) και στη συνέχεια εξελίσσεται σε ομαδική συζήτηση.

Τα μέλη του σεμιναρίου προετοιμάζουν για κάθε συνάντηση επιλεγμένα πρωτογενή κείμενα και δευτερογενείς μελέτες, ενώ εκπονούν επίσης γραπτή εργασία (essay) πάνω σε θέμα που θα συμφωνηθεί με τον διδάσκοντα.

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Προϋποθέσεις για την απόκτηση των πιστωτικών μονάδων του σεμιναρίου είναι, η τακτική παρακολούθηση και συμμετοχή στα σεμινάρια, η ολοκλήρωση και υποβολή γραπτής εργασίας, καθώς και η συμμετοχή σε τελική προφορική εξέταση.

Vyučovací jazyk

Nová řečtina

Navazující předměty

• REBc22 Logotechniko seminario II

Odkaz a informace vyučujících

Η διδασκαλία θα πραγματοποιηθεί σε μορφή εντατικών διδακτικών ενοτήτων (blocks). Η πρώτη διδακτική ενότητα έχει προγραμματιστεί για τον Σεπτέμβριο, συγκεκριμένα:

Τρίτη, 15 Σεπτεμβρίου, 1ο μέρος: 

10:00–11:30 – Αίθουσα A22

12:00–13:30 – Αίθουσα A24

14:00–15:30 – Αίθουσα A24

 

Τετάρτη, 16 Σεπτεμβρίου, 2ο μέρος: 

12:00–13:30 – Αίθουσα A22

14:00–15:30 – Αίθουσα A22

Η επόμενη εντατική διδακτική ενότητα θα πραγματοποιηθεί τον Νοέμβριο. Οι ακριβείς ημερομηνίες θα ανακοινωθούν αργότερα.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Informace k inovaci předmětu

Předmět byl inovován v rámci projektu „Filozofická fakulta jako pracoviště excelentního vzdělávání: Komplexní inovace studijních oborů a programů na FF MU s ohledem na požadavky znalostní ekonomiky (FIFA) – reg.č. CZ.1.07/2.2.00/28.0228, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2026/REBc21