SLAV066 Umělá inteligence v kontextu slovanských jazyků

Filozofická fakulta
jaro 2027
Rozsah
1/1. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Tereza Poledníková (přednášející)
Mgr. Tereza Poledníková (cvičící)
Mgr. Monika Řičicová (cvičící)
Mgr. Pavel Pilch, Ph.D. (náhr. zkoušející)
Garance
Mgr. Pavel Pilch, Ph.D.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Předpoklady
Předmět je důrazně doporučován všem studentům Ústavu slavistiky.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Anotace
Cílem předmětu je naučit studenty kriticky a efektivně pracovat s nástroji umělé inteligence v kontextu jejich možného zaměření vyplývajícího z profilu absolventa Ústavu slavistiky (filolog, pedagog, lektor, překladatel).
Výstupy z učení
Student po absolvování předmětu bude chápat problematiku a omezení umělé inteligence v souvislosti se slovanskými jazyky, dále bude schopen zhodnotit kvalitu vygenerovaných výstupů, rozpoznat nepřesnosti a ověřovat vygenerované informace, tvořit promyšlené prompty pro přesnější a kvalitnější výstupy, kriticky zhodnotit, v jakých situacích je vhodné AI použít a orientovat se v etice užívání AI.
Klíčová témata
    1. Co je umělá inteligence? Úvod do AI a jazykových modelů
    2. AI a slovanské jazyky: specifika a omezení 
    3. Efektivní komunikace s AI: jak psát dobré prompty
    4. Kritické myšlení a AI: jak rozpoznat kvalitní výstup
    5. Rizika a zodpovědnost: etika používání AI na univerzitě či na pracovišti
    6. AI jako pomocník při čtení odborných a literárních textů
    7. Psaní akademického textu s AI: pomocník, ne náhrada
    8. AI pro filologickou analýzu a jazykový výzkum
    9. Překlad s využitím AI I: možnosti a limity
    10. Překlad s využitím AI II: post-editace
    11. Využití AI v jazykové výuce I: individuální učení
    12. Využití AI v jazykové výuce II: učitel jako tvůrce obsahu

Studijní zdroje a literatura
  • JOYNER, David A. A teacher's guide to conversational AI : enhancing assessment, intruction, and curriculum with chatbots. First published. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024, xviii, 232. ISBN 9781032686776. info
  • The Oxford handbook of digital ethics. Edited by Carissa Véliz. First edition. Oxford: Oxford University Press, 2024, xvi, 786. ISBN 9780198857815. info
  • COECKELBERGH, Mark. Etika umělé inteligence. Translated by Sylva Ficová. Vydání první. Praha: Filosofia, 2023, 267 stran. ISBN 9788070077467. info
  • VRÁBLÍKOVÁ, Monika. Interview s umělou inteligencí : co si umělá inteligence myslí o nás, o světě, o bohu a o budoucnosti naší civilizace. V Praze: Daranus, 2023, 103 stran. ISBN 9788088413097. info
  • Jednoduše. Translated by Lenka Strnadová. Vydání první. Praha: Euromedia Group, 2023, 160 stran. ISBN 9788024292939. info
  • RUSSELL, Stuart J. a Peter NORVIG. Artificial intelligence : a modern approach. Edited by Ming-Wei Chang - Jacob Devlin - Anca Dragan - David Forsyth - Ian Good. Fourth edition, global editi. Harlow: Pearson, 2022, 1166 stran. ISBN 9781292401133. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Teoretické přednášky prokládané praktickými cvičeními, společné diskuse nad jednotlivými tématy a úkoly, průběžné zadávání krátké domácí přípravy související s probíranou látkou.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Pro úspěšné absolvování předmětu je nutné splnit pravidelnou docházku a odevzdání studentského portfolia včetně závěrečného projektu.
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/phil/jaro2027/SLAV066/index.qwarp
Další komentáře
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2026.