CJA072 Tvorba literárněvědného textu pro bakalářské studium

Filozofická fakulta
jaro 2013
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Tereza Dědinová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Zbyněk Fišer, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Zbyněk Fišer, Ph.D.
Ústav české literatury – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Eva Zachová
Dodavatelské pracoviště: Ústav české literatury – Filozofická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
CJA072/A: každý lichý čtvrtek 12:30–15:45 C42, Z. Fišer
CJA072/B: každé liché pondělí 12:30–15:45 C41, T. Dědinová
CJA072/C: každé sudé pondělí 12:30–15:45 C41, T. Dědinová
Předpoklady
CJC020 Úvod do studia literatury && CJA004 Úvod do st. lit. - sem.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 48 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/48, pouze zareg.: 0/48
Jiné omezení: Maximální počet studujících v každé seminární skupině bude 16 osob.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Seminář zaměřený na rozvoj základních dovedností důležitých pro tvorbu odborných textů různých žánrů, zejména závěrečné práce, eseje, studie. Seminář je koncipován jako katalog metod a technik pro jednotlivé fáze psaní odborného textu, přičemž se zabývá jak tvůrčí, tak i technickou a organizační stránkou práce. Práce v semináři simuluje v několika lekcích základní etapy tvůrčího procesu počínaje plánováním odborného projektu přes hledání a zpřesňování tématu, vytváření osnovy až po fáze revize, optimalizace a prezentace textu.
Absolvent kurzu má být s to umět používat správné metody a techniky postupných fází tvorby odborného textu;
má být schopen vytvořit definice termínů svého oboru;
má umět poznat charakteristiky rozličných odborných žánrů;
má umět rozlišit funkce rozličných odborných žánrů;
má umět tvořit komunikativní odborný text.
Osnova
  • Výběr cvičení a technik:
  • hledání tématu,
  • formulace zadání,
  • formulace hypotézy,
  • tvorba osnovy,
  • plán práce a časová osa,
  • přeformulování textu,
  • krácení textu,
  • metody oponentury a kritického hodnocení,
  • metody kolektivní revize ad.,
  • práce s primární literaturou,
  • sběr a zpracování materiálu (práce se sekundární literaturou),
  • zásady citace v odborném textu,
  • využití výtvarných technik pro odborné psaní.
Literatura
  • ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ a Jindra SVĚTLÁ. Jak napsat odborný text. Vydání první. Praha: Leda, 1999, 255 stran. ISBN 8085927691. info
  • ECO, Umberto a Ivan SEIDL. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997, 271 s. ISBN 80-7198-173-7. info
  • Werder, von Lutz: Lehrbuch des wiseschaftlichen Schreibens. Schibri-Verlag Berlin, Milow 1993.
  • ŠESTÁK, Zdeněk. Jak psát a přednášet o vědě. Illustrated by Hana Kymrová. Vyd. 1. Praha: Academia, 1999, 204 s. ISBN 8020007555. info
  • FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní: malá učebnice technik tvůrčího psaní. 1. vyd. Brno: Paido. Edice pedagogické literatury., 2002, 164 s. ISBN 80-85931-99-0. info
  • Šanderová, Jadwiga: Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: několik zásad pro začátečníky. 1. vyd. Praha: Sociol. naklad., 2005. ISBN 80-86429-40-7 .
  • KAHN, Norma B. Jak efektivně studovat a pracovat s informacemi. Translated by Hana Kašparovská. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 149 s. ISBN 80-7178-443-5. info
  • Eliášová, Viera a kol. Na stope slovám. Príručka tvorivého písania pe učiteľov slovenského jazyka a literatúry. Bratislava: ŠPÚ; British Council Slovakia, 2007. ISBN 978-80-89225-35-4.
  • FIŠERA, Ivan. Tvůrčí potenciál podniku. Praha: Svoboda, 1990. ISBN 8020501444. info
  • FIŠER, Zbyněk. O využití výtvarných činností při tvorbě odborného textu. In Tvůrčí psaní - klíčová kompetence na vysoké škole. 1. vyd. Brno: Doplněk, 2005, s. 148-156. ISBN 80-7239-182-8. info
  • KŘÍSTEK, Michal. Stylistika a stylizace odborného textu v rámci vysokoškolského studia. Fišer, Z. (red.). In Tvůrčí psaní klíčová kompetence na vysoké škole. Brno: Doplněk, 2005, s. 144-147. ISBN 80-7239-182-8. info
  • FILKA, Jaroslav. Metodika tvorby diplomové práce :praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. 1. vyd. Brno: Vydavatelství Knihař, 2002, 223 s. ISBN 80-86292-05-3. info
Výukové metody
Přednáška, diskuse v hodině, skupinová práce, domácí úkoly.
Metody hodnocení
Požadavky k zápočtu:
Portfolio obsahuje autorský soubor textů a artefaktů vytvořených v rámci semináře, aktivní účast v kursu.
Termín odevzdání: do 30. 6. 2013 v elektronické podobě.
Informace učitele
Výuka probíhá blokovou formou, 5x za semestr. Termíny konání blokových lekcí jsou uvedeny u jednotlivých seminárních skupin. Pokud se student nemůže ze zdravotních důvodů zúčastnit lekce se svou seminární skupinou, informuje vyučujícího, se kterou jinou skupinou výuku stejné pokročilosti nahradí.
Přehled termínů:
A: Lekce Z. Fišera skupiny A se konají blokově ve dnech: 28. 2., 14. 3., 28. 3., 25. 4. a 16. 5. 2013.;
B: Koná se v sudé týdny, první seminář v pondělí 25.2., 12:30 - 15:45;
C: Koná se v liché týdny, první seminář v pondělí 18.2., 12:30 - 15:45.
Studující si do první lekce rozmyslí, o jakém odborném literárněvědném tématu by chtěli psát seminární práci.
Další komentáře
Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Předmět je možno absolvovat ve druhém nebo ve třetím semestru bakalářského studia.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět si zapisují studující bakalářského studia imatrikulovaní v r. 2007 a později.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, podzim 2010, jaro 2011, podzim 2011, jaro 2012, podzim 2012, podzim 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2015, podzim 2015, jaro 2016, podzim 2016, jaro 2017, podzim 2017, jaro 2018, jaro 2019, podzim 2019, jaro 2020.