ROM1BBA02 Baskický jazyk II

Filozofická fakulta
jaro 2024
Rozsah
1/3/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Naiara Olaran (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 18:00–19:40 G02, kromě Po 15. 4.
Předpoklady
ROM1BBA01 Baskický jazyk I || ROM0B113 Baskický jazyk I
Los estudiantes habrán tenido que haber completado anteriormente el curso de Vasco I.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
předmět má 44 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Euskara hitz egiteari ekitea, eguneroko bizitzako egoeretan ikasleek hizkuntzaren benetako erabilera suma dezaten. / Comenzar a expresarse en euskera, de manera que los alumnos perciban su uso en situaciones cotidianas
Výstupy z učení
El estudiante adquirirá un nivel A1 en lengua vasca según el Marco de Referencia Europeo.
Osnova
  • 1. Repaso del programa de Euskera I. Presentación de datos personales. Preguntas y respuestas. 2. Pedir la hora. Números. Días de la semana. Meses del año. Estaciones. 3. Descripción de Ciudades y lugares. Verbos: Izan, Egon, Ukan. Colores, adjetivos. Posposiciones: aurrean, azpian, ondoan, ezkerraldean, eskuinaldean etc. 4. Petición de comidas y bebidas en restaurantes. Verbos: Nahi izan, Behar izan, Ahal izan, Balio izan. 5. Declinaciones y pronombres interrogativos: Nor, Nori, Nork, Noren, Norekin, Norentzat, Zenbat, etc. 6. El Tiempo. Verbos: Llover, nevar, hacer viento, hacer frío, hacer calor, etc. Verbo puntual: Ari izan (ikasten ari naiz). 7. Tiempos verbales: presente, pasado y futuro. 8. Verbos sintéticos: Joan/Ir, Etorri/Venir, Ibili/Andar. 9. La coordinación: y (eta), pero (baina), ó (edo), por tanto (beraz), (por eso) horregatik etc. 10.Nominalización del verbo: EgiTEA; IkusTEA; lan egiTEA.
Literatura
  • Zubiri, Ilari (2000). Gramática didáctica del euskera. Didaktiker: Bilbao.
  • Salaburu Etxeberria, Pello (1996). Ikaslearen esku-liburua. Ediciones Mensajero: Bilbo.
  • Urkizu, Marian; Etxabe, Itziar; Alkain, Ana eta Aio, Beatriz (2011). Arian. Euskara ikasteko metodoa. Elkar: Donostia.
  • EEAA (2016). Memrise: Euskara. http://www.memrise.com/home/
  • Elhuyar Fundazioa (2016). Elhuyar hiztegiak. http://hiztegiak.elhuyar.eus/
Výukové metody
Orokorrean, klaseko jarduerak ikasleen parte hartze aktiboa eskatuko dute. Horretaz gain, etxean lan indibiduala egin beharko da. / Los ejercicios que realizaremos en clase requerirán de la participación activa de los estudiantes. También habrá que realizar tareas individuales en casa.
Metody hodnocení
Idatzizko azterketa eta parte hartzea. Azterketa gainditzeaz gain, jakintzagaia gainditzeko ezinbestekoa da klasera etorri eta parte hartzea. / Examen escrito y participación. Además del examen, para superar la asignatura es imprescindible asistir y participar en clase
Vyučovací jazyk
Španělština
Informace učitele
http://www.hiztegia.net
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2024/ROM1BBA02