FF:NJI_699 Sprechen im Deutschunterricht - Informace o předmětu
NJI_699 Sprechen im Deutschunterricht
Filozofická fakultapodzim 2018
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. Ukončení: k.
- Vyučující
- Yannick Manuel Baumann, M.A. (cvičící)
- Garance
- Yannick Manuel Baumann, M.A.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Po 18:00–19:40 B2.22
- Předpoklady
- Die Voraussetzungen für das Seminar sind ein gewisses Interesse am Thema und die Bereitschaft, verschiedene Methoden zur Verbesserung der Sprechfähigkeit zu erproben. Eine Anwesenheit von 75% ist Voraussetzung für das Bestehen der Prüfungsleistung.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Wie bringe ich meine Kursteilnehmer_innen, Schüler_innen zum Sprechen? Wie kann ich mit Sprechhemmungen umgehen? Wie sorge ich auch in großen Gruppen dafür, dass nicht nur eine Person spricht? Welche Methoden der Binnendifferenzierung gibt es beim Sprechen? Wenn Sie sich diese oder ähnliche Fragen schon einmal gestellt haben, sind Sie in diesem Seminar goldrichtig. Obwohl Sprechen eine der Kernkompetenzen des Fremdsprachenlernens ist, wird es leider oftmals wenig geübt. Gleichzeitig wirkt sich das Erleben der eigenen „Sprechfähigkeit“ positiv auf die Motivation von Schülern aus. Gemeinsam wollen wir im Rahmen des Seminars ausprobieren, welche Methoden sich am besten für unsere eigene Unterrichtspraxis eignen könnten. Dabei sollen theoretische und praktische Ansätze gewinnbringend miteinander verbunden werden.
- Výstupy z učení
- Die Studierenden werden befähigt, Sprechübungen für den Unterricht kriteriengeleitet auszuwählen, sie anzuwenden, sie zu moderieren und sie auszuwerten bzw. Fehler zu korrigieren.
- Osnova
- 1. Hören und Sprechen 2. Sprechen und Aussprache 3. Sprechen im Plenum 4. Sprechen in der Gruppe 5. Rollenspiel 6. Simulation authentischer Redeanlässe 7. Theaterpädagogische Ansätze
- Literatura
- Goethe Institut: Werkzeugkiste Sprechen. Sprechen üben in großen Gruppen. URL: https://www.goethe.de/resources/files/pdf85/Werkzeugkiste_Sprechen.pdf
- Schatz, Heide: Fertigkeit Sprechen. In: Fernstudienangebot DaF. Klett-Langenscheid. München 2013.
- Výukové metody
- Die Lehrveranstaltung findet in Form eines Seminars statt. D.h. das die Diskussion der Themen und deren praktische Erprobung im Vordergrund stehen.
- Metody hodnocení
- Als Prüfungsleistung ist eine schriftliche Didaktisierung abzugeben, die sich auf die Fertigkeit Sprechen fokussiert.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Vyučovat bude DAAD asistent Baumann.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2018/NJI_699