PřF:G8141 Pedologie - Informace o předmětu

G8141 Pedologie

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

doc. Mgr. Martin Ivanov, Dr. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Martin Ivanov, Dr.
Ústav geologických věd – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Jana Pechmannová
Dodavatelské pracoviště: Ústav geologických věd – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

Předmět je určen především pro studenty geologie magisterského studia

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 78 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/78, pouze zareg.: 5/78, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 5/78

Mateřské obory/plány

předmět má 35 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurs pedologie studenty seznamuje se základními pedologickými pojmy, seznámí se se základními fyzikálními a chemickými vlastnostmi půd. Zvláštní pozornost je věnována problematice pedogenetických procesů, vedoucích ke tvorbě jednotlivých půdních typů. Důraz je kladem na chápání půdy jako otevřeného živého systému. Součástí předmětu je seznámení se současnou půdní klasifikací a distribucí jednotlivých půdních typů v oblasti České republiky v závislosti na podloží, klimatických podmínkách aj. V rámci praktické části se studenti pokusí popsat a zařadit jimi zvolený půdní profil. Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět základním pedologickým pojmům; vysvětlit mechanismus různých typů půdotvorných procesů; praktického využití klasifikačního systému půd používaný v oblasti České republiky; bude schopnost základního popisu půdních profilů (včetně klasifikace) a odebraných půdních vzorků.

Tento studijní předmět byl vytvořen za podpory EU, Next Generation, Národního plánu obnovy a Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v rámci projektu NPO 7.4. – Podpora zelených dovedností a udržitelnosti na MU, reg. č. 0016/NPO74_PZDU_VS.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět základním pedologickým pojmům; vysvětlit mechanismus různých typů půdotvorných procesů; praktického využití klasifikačního systému půd používaný v oblasti České republiky; bude schopnost základního popisu půdních profilů (včetně klasifikace) a odebraných půdních vzorků.

Osnova

1. Základní pojmy v pedologii

• vymezení pedologie, její teoretický i praktický přínos,
• vysvětlení pojmu “půda”, genetická definice půdy, půdní profil a jeho základní horizonty
• pedosféra a její interakce s ostatními zemskými sférami – litosférou, atmosférou, hydrosférou a biosférou; hydrologický cyklus, cyklus uhlíku, cyklus dusíku
• primární složky půdy – minerální částice, organická složka půd + živé organismy; půdní vzduch a půdní voda; půda jako součást krajinného systém

2. Půdní znaky a vlastnosti půd

• půdní znaky: hloubka půdy a humusového horizontu, barva, struktura půd a půdní mikromorfologie, textura půd, skeletovitost, vlhkostní poměry, konzistence, novotvary, prokořenění, oživení
• fyzikální vlastnosti půd: zrnitost, měrná hmotnost, objemová hmotnost, pórovitost;
• chemické vlastnosti půd: obsah a složení humusu, převažující typ jílových minerálů, minerální síla půdotvorného substrátu, obsah karbonátů, výměnná půdní reakce, výměnná sorpční kapacita, nasycení sorpčního komplexu, typ a stupeň zasolení.

3. Metody výzkumu půd

• terénní práce – výběr umístění půdního profilu; příprava a dokumentace půdních profilů; odběr půdních vzorků
• laboratorní práce – základní půdní analýzy – granulometrie, MS a frekvenčně závislá MS; příprava vzorků k pedochemickým analýzám
• prvková analýza, LOI – ztráta žíháním; TOC, T-OM, poměr HA/FA, SEA – sekvenční extrakční analýza, pHKCl; využití, příklady

4. Půdní režimy

• definice půdního režimu a jeho typy
• hydrické (vodní) režimy půd: klasifikace hydrických režimů – hydrologická, ekologická, hydrodynamická; hydrologické vlastnosti půd; hydraulická vodivost půd; pF křivka a definice hydrolimitů
• hydrologická klasifikace půd a přehled hydrologických režimů
• ekologická klasifikace hydrických režimů půd
• tepelný (termický) režim půd a jeho klasifikace
• vzdušný režim půd; ostatní půdní režimy

 5. Základní půdotvorné procesy

• základní pojmy pedogeneze – obecné půdní mikroprocesy a jejich klasifikace
• pórovitost půd: definice pórovitosti; rozdělení pórů – submikroskopické kapilární, makropóry; reprezentativní elementární objem (REO); faktory ovlivňující pórovitost půd; agregátová a meziagregátová pórovitost
• procesy přeměn látek v půdách: fyzikální a chemické přeměny anorganické půdní složky; přeměny organické půdní složky – humifikace; humus-jílové komplexy; vazba organických skupin na anorganickou (minerální) složku půd
• procesy přenosů půdních složek: proudění vody v půdách; infiltrační proudění; proudění výparné; přenos rozpuštěných a suspendovaných látek; plynná difúze

 6. Speciální půdotvorné procesy

• progresivní a regresivní pedogeneze
• složky půdotvorného procesu; vstupní a výstupní složky půdotvorného procesu
• procesy přeměn – fyzikální a chemické (rozpouštění, karbonatizace, hydratace, hydrolýza, oxidace/redukce); zvětrávací indexy; rozklad organické složky (humifikace)
• anaerobní prostředí v půdách; oglejení a glejový proces; sulfidizace; vyluhování, desalinizace (slancování), dekarbonizace, illimerizace, podzolizace, solončakování

7. Diagnostika půdních horizontů

• hlavní a přídatné symboly diagnostických horizontů; půdní vzorec
• organické horizonty – anhydrogenní a hydrogenní horizonty nadložního humusu; formy nadložního humusu; rašelinné horizonty
• organominerální povrchové horizonty
• eluviální horizonty
• horizonty kambické, spodické, luvické, mramorované, reduktomorfní (glejové)
• substrátové horizonty

 8. Klasifikace půd

• současná klasifikace půd používaná v ČR a ve světě; diagnostika půdních tříd, typů a subtypů
• klasifikační přehled půd na území ČR – leptosoly, regosoly, fluvisoly, vertisoly, černosoly, luvisoly, kamisoly, podzosoly, stagnosoly, glejsoly, salisoly, natrisoly, organosoly, antrosoly

 9. Ochrana půd

• kvalita půdy, fyzikální procesy ovlivňující kvalitu půd
• rizikové látky v půdách

• vliv hospodaření na kvalitu a biodiverzitu půd, zemědělská antropizace půd

Literatura

povinná literatura
• NĚMEČEK, Jan; Miroslav KUTÍLEK a Libuše SMOLÍKOVÁ. Pedologie a paleopedologie. Vydání 1. Praha: Academia, 1990, 546 stran. ISBN 8020001530. info

doporučená literatura
• GOBAT, Jean-Michel a Michel ARANGO. The Living Soil - Fundamentals of Soil Science and Soil Biology. Enfield (USA): Science Publishers Inc., 2004, 602 s. ISBN 1-57808-212-9. info
• BEDRNA, Zoltán. Environmentálne pôdoznalectvo. 1. vyd. Bratislava: VEDA vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2002, 352 s. ISBN 8022406600. info
• ŠARAPATKA, Bořivoj; Pavel DLAPA a Zoltán BEDRNA. Kvalita a degradace půdy. Olomouc: Univerzita Palackého, Olomouc, 2002, 246 s. ISBN 80-244-0584-9. info

neurčeno
• ŠARAPATKA, Bořivoj. Pedologie a ochrana půdy. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, 232 s. ISBN 9788024437361. info
• NĚMEČEK, Jan. Taxonomický klasifikační systém půd České republiky. 2. upr. vyd. Praha: Česká zemědělská univerzita, 2011, 94 s. ISBN 9788021321557. info
• Encyclopedia of soil science. Edited by Ward Chesworth. Dordrecht: Springer, 2008, xxvi, 902. ISBN 9781402039942. info
• KOZÁK, Josef. Pedologie. 1. vyd. [v Praze]: Česká zemědělská univerzita, katedra pedologie a geologie AF, 2006, iv, 132. ISBN 8021309075. info

Výukové metody

přednášky a praktická cvičení

Metody hodnocení

Elaborát s popisem a zařazením zvoleného půdního profilu je podmínkou k vykonání zkoušky. Zkouška je ve formě písemného testu

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Poznámka k periodicitě výuky: Bude otevřen v podzimním semestru 2025/2026.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/jaro2026/G8141